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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

新人教版数学九年级上册第二十一章一元二次方程21.2.4一元二次方程的根与系数的关系同步训练

已知一个直角三角形的两条直角边的长恰好是方程 $\text{[math]}$ 的两个根，则这个直角三角形的斜边长是（）

A、 $\text{[math]}$ B、3 C、6 D、9

举一反三

下列计算正确的是（　　）

已知关于x的一元二次方程x²+（4m+1）x+2m﹣1=0；

要使x²+6x+k是完全平方式，那么k的值是（）

2002年8月在北京召开的国际数学家大会会徽取材于我国古代数学家赵爽《勾股圆方图》，它是由四个全等的直角三角形与中间一个小正方形拼成的一个大正方形，如图，如果大正方形的面积是13，小正方形的面积是1，直角三角形的短直角边为 $\text{[math]}$ ，较长直角边为 $\text{[math]}$ ，那么 $\text{[math]}$ 的值为（）

关于x的方程x²+5x+m=0的一个根为﹣2，则另一个根是（）

已知m，n是方程x²-2x-1=0的两实数根，则 $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ 的值为（）

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