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人教版初中数学九年级上册第二十一章一元二次方程21.2.1配方法 同步训练
如果x
2
+2(1-2m)x+9=0(m≠0)的左边是一个关于x的完全平方公式,则m等于( ).
A、
1
B、
-1
C、
-1或1
D、
-1或2
举一反三
实数m满足
m
2
−
m
+1=0
, 则m
4
+m
-4
的值为( )
若a的值使得x
2
+4x+a=(x+2)
2
-1成立,则a的值为( )
化简
={#blank#}1{#/blank#}.
下列运算正确的是( )
利用我们学过的知识,可以导出下面这个形式优美的等式:a
2
+b
2
+c
2
﹣ab﹣bc﹣ac=
[(a﹣b)
2
+(b﹣c)
2
+(c﹣a)
2
],该等式从左到右的变形,不仅保持了结构的对称性,还体现了数学的和谐、简洁美观.
已知x+y=-5,xy=3,则x
2
+y
2
的值为{#blank#}1{#/blank#}.
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