综合与实践：【问题情境】
活动课上，同学们以等边三角形为背景开展旋转探究活动，数学小组经过研究发现“等边三角形在旋转过程中，对应边所在直线的夹角与旋转角存在一定关系”（注：平面内两直线的夹角是指两直线相交形成的小于或等于90°的角）．如图1，将等边
绕点A逆时针旋转15°得到
， 则线段
与线段
的夹角
． 如图2，将等边绕点A逆时针旋转100°得到 ， 则线段与线段所在直线的夹角
．
【特例分析】
（1）如图1，若将等边绕点A逆时针旋转
得到 ， 线段与线段所在直线的夹角度数为______度；如图2，若将等边绕点A逆时针旋转
得到 ， 线段与线段所在直线的夹角度数为______度．
【类比分析】
（2）如图3，已知是等边三角形，分别在边
和
上截取
和
， 使得
， 连接 ． 如图4，将绕点A逆时针旋转
（
），连接
， 当和所在直线互相垂直时，线段
之间有怎样的等量关系？试探究你的结论，并说明理由．
【延伸应用】
（3）在（2）的条件下，如图3，若
， 
， 将绕点A逆时针旋转（
）．当和所在直线互相垂直时，请直接写出此时
的长．
