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新华师大版数学八年级上册第十一章11.1.1平方根同步练习
若
=0,则(
x
+
y
)
2015
等于( )
A、
﹣1
B、
1
C、
3
2014
D、
﹣3
2014
举一反三
在△ABC中,若
, 则∠C的度数为( )
若(a﹣1)
2
+|b+2|=0,则(a+b)
2016
的值是( )
当代数式2005—(x+y)
2
取最大值时,x与y的关系是{#blank#}1{#/blank#}。
已知点A在数轴上对应的数是
,点B在数轴上对应的数是
,且
现将A、B两点之间的距离记作AB,定义
如图,在平面直角坐标系中,A、B坐标分别为A(0,a)、B(b,a),且a,b满足:(a-3)
2
+
=0,现同时将点A、B分别向下平移3个单位,再向左平移1个单位,分别得到点A、B的对应点C、D,连接AC、BD、AB.
若实数
,
满足等式
, 且
,
恰好是等腰三角形
的两条边的长,则
的周长是( )
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