- 二一组卷

题型：填空题题类：模拟题难易度：普通

浙江省杭州市2019年科学各类高中招生文化模拟考试试卷

小金推着购物车在超市购物，如图所示，购物车和货物的总重为100牛，A点离地面距离为0.9m，B、C点为车轮与地面的接触点，当购物车前轮遇到障碍物时，小金先后两次在A点对购物车施加了最小作用力，使车的前后轮分别越过障碍物。第一次的施力方向为，此时购物车可视为杠杆；第二次的施力大小为牛。

举一反三

如图所示，质量分布均匀的长方体砖，平放在水平地面上，第一次用竖直向上的力F₁只作用于ab的中点，第二次用竖直向上的力F₂作用于bc的中点，都使它们在竖直方向上慢慢向上移动h（h＜ab＜bc），则在上述过程中F₁{#blank#}1{#/blank#} F₂（选填“大于”、“小于”或“等于”）；F₁所做的功F₁{#blank#}2{#/blank#} F₂所做的功（选填“大于”、“小于”或“等于”）；第一次克服重力所做的功{#blank#}3{#/blank#} 第二次克服重力所做的功（选镇“大于”、“小于”或“等于”）。

晾晒三条相同的湿毛巾，下列做法最有可能让衣架保持水平的是（）

如图所示是卢老师的一个自制教具，在杠杆C点挂上2个钩码(每个重50N)，在转轴0．上套有半径为R (大小为10cm)的圆形纸板，纸板圆心也在O点。在杠杆上先后施加与纸板边缘相切的拉力F_A、F_B ，杠杆都能在水平位置保持平衡。杠杆平衡时，拉力F_B的力臂大小为{#blank#}1{#/blank#}，拉力F_A大小为{#blank#}2{#/blank#} 。

密度是物质的重要属性，生产、生活中常常需要测量各种液体的密度。某同学在综合实践活动中自制了测量液体密度的杠杆密度计，可以从杠杆上的刻度直接读出液体密度的数值，受到了老师的肯定和表扬，结构如图所示。所用器材：轻质杠杆（自身重力忽略不计）、两种规格的空桶（100mL和200mL）、质量为m的物体A、细线。设计过程如下：

兴趣小组的同学在实验室进行以下实验：

如图所示，在均匀杠杆的A 处挂3个钩码，B处挂2个钩码，杠杆恰好在水平位置平衡。下列操作中，仍能使杠杆在水平位置平衡的是(所用钩码均相同) ( )

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