试题

试题 试卷

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题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通

广东省广州市天河区2018-2019学年普通高中毕业班理科综合综合测试(二)(物理部分)

为了探究质量一定时加速度与力的关系.一同学设计了如图所示的实验装置.其中M为带滑轮的小车的质量,m为砂和砂桶的质量.(滑轮质量不计)

(1)、实验时,一定要进行的操作或保证的条件是__________.
A、用天平测出砂和砂桶的质量 B、将带滑轮的长木板右端垫高,以平衡摩擦力 C、小车靠近打点计时器,先接通电源,再释放小车,打出一条纸带,同时记录弹簧测力计的示数 D、改变砂和砂桶的质量,打出几条纸带 E、为减小误差,实验中一定要保证砂和砂桶的质量m远小于小车的质量M
(2)、该同学在实验中得到如图所示的一条纸带(相邻两计数点间还有两个点没有画出).已知打点计时器采用的是频率为50Hz的交流电,根据纸带可求出小车的加速度为m/s2(结果保留两位有效数字).

(3)、以弹簧测力计的示数F为横坐标,加速度a为纵坐标,画出的a-F图象是一条直线,图线与横轴的夹角为 ,求得图线的斜率为k,则小车的质量为__________.
A、 B、 C、 D、
举一反三
在用图甲所示的装置做“验证牛顿第二定律”的实验中,保持小车质量一定时,验证小车加速度a与合外力F的关系.

①除了电火花打点计时器、纸带、刻度尺、小车、砝码、拴有细线的砝码盘、附有定滑轮的长木板、垫木、导线及开关外,在下列器材中还必须使用的有{#blank#}1{#/blank#}(选填选项前的字母).

A.220V、50Hz的交流电源

B.电压可调的直流电源

C.秒表

D.天平(附砝码)

②实验中,需要平衡小车运动时的摩擦阻力,正确的做法是{#blank#}2{#/blank#}.

A.小车放在木板上,把木板一端垫高,调节木板的倾斜程度,使小车在不受绳的拉力时沿木板做匀速直线运动.

B.小车放在木板上,后面固定一条纸带,纸带穿过打点计时器.把木板一端垫高,调节木板的倾斜程度,使小车在不受绳的拉力时能拖动纸带沿木板做匀速直线运动.

C.小车放在木板上,挂上砝码盘,砝码盘内不放砝码.把木板一端垫高,调节木板的倾斜程度,使小车在砝码盘的作用下沿木板做匀速直线运动.

D.小车放在木板上,挂上砝码盘,砝码盘内放入本次实验所需的砝码.把木板一端垫高,调节木板的倾斜程度,使小车在砝码盘和砝码的作用下沿木板做匀速直线运动.

③实验中打出的一条纸带如图乙所示,其中0、1、2、3、4、5、6为计数点,且相邻计数点之间有4个点未画出.测得的数据为x1=1.40cm,x2=1.90cm,x3=2.38cm…则打点计时器打计数点2时,小车的速度v2={#blank#}3{#/blank#}m/s.

④根据③中的数据,在如图丙所示的坐标系中标出打点计时器打出计数点2时的坐标点,并描绘出小车运动的v﹣t图线{#blank#}4{#/blank#}(在答题纸上的图中作答).

⑤根据图丙中的图线,可以得出小车运动的加速度a={#blank#}5{#/blank#}m/s2(保留两位有效数字).

⑥某一小组在实验中,根据测得的数据描绘出a﹣F图象如图丁所示,发现图象既不过原点,末端又发生了弯曲.请你分析出现上述情况的可能原因{#blank#}6{#/blank#}.

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