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2018-2019学年初中数学北师大版九年级下册第三章《圆》检测题B
已知⊙O的直径CD=10cm,AB是⊙O的弦,AB⊥CD,垂足为M,且AB=8cm,则AC的长为( )
A、
2
cm
B、
4
cm
C、
2
cm或4
cm
D、
2
cm或4
cm
举一反三
正方形ABCD中,E是CD边上一点,
如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=2,点D在BC上,∠ADC=2∠B,AD=
,求BC的长.
矩形ABCD中,BC=3,AB=8,E、F为AB、CD边上的中点,如图1,A在原点处,点B在y轴正半轴上,点C在第一象限,若点A从原点出发,沿x轴向右以每秒1个单位长度的速度运动,则点B随之沿y轴下滑,并带动矩形ABCD在平面上滑动,如图2,设运动时间表示为t秒,当B到达原点时停止运动.
如图,已知在⊙O中,AB=3,AC是⊙O的直径,AC⊥BD于F,∠A=30°.
如图,在矩形
ABCD
中,
AD
=2,以点
A
为圆心,
AD
长为半径画弧,交
BC
边于点
E
, 若
E
恰为
BC
的中点,则图中阴影部分的面积为{#blank#}1{#/blank#}.
倍长中线的思想在丁倍长某条线段(被延长的线段
要满足两个条件:
线段
一个端点是图中一条线段
的中点;
线段
与这条线段
不共线),然后进行连接,构造三角形全等,再进一步将某些线段进行等量代换,再证明全等或其他的结论,从而解决问题.
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