2021-2022学年浙教版数学七下5.2分式的基本性质 同步练习

修改时间:2022-03-18 浏览次数:87 类型:同步测试 编辑

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一、单选题

二、填空题

三、解答题

  • 17. 先化简,再求值:( ﹣a﹣1)÷ ,其中a=﹣2.
  • 18. 解分式方程: ﹣1=
  • 19. 为何值时,分式 的值为正数?
  • 20.   
    (1) 因式分解:x2y﹣9y
    (2) 化简
  • 21. 从三个整式;① ,② ,③ 中,任意选择两个分别作为一个分式的分子和分母.
    (1) 一共能得到个不同的分式;
    (2) 这些分式化简后结果为整式的分式有哪些?并写出化简结果.
  • 22. 我们知道,假分数可以化为整数与真分数的和的形式,例如: ,在分式中,对于只含有一个字母的分式,当分子的次数大于或等于分母的次数时,我们称之为“假分式”;当分子的次数小于分母的次数时,我们称之为“真分式”.

    例如: 像这样的分式是假分式;像 这样的分式是真分式,类似的,假分式也可以化为整式与真分式的和的形式.例如: ,解决下列问题:

    (1) 将分式 化为整式与真分式的和的形式为:(直接写出结果即可)
    (2) 如果分式 的值为整数,求 的整数值
  • 23. 约分
    (1)
    (2)
    (3)
  • 24. 如图,为建设美丽农村,村委会打算在正方形地块甲和长方形地块乙上进行绿化。在两地块内分别建造一个边长为a的大正方形花坛和四个边长为b的小正方形花坛(阴影部分),空白区域铺设草坪,记S1表示地块甲中空白处铺设草坪的面积,S2表示地块乙中空白处铺设草坪的面积.

    (1) S1= ,S2= (用含a,b的代数式表示并化简)
    (2) 若a=2b,求 的值
    (3) 若 ,求 的值

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