湘教版备考2021年中考数学二轮复习专题7相交线与平行线

修改时间:2021-04-26 浏览次数:119 类型:二轮复习 编辑

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一、单选题

  • 1. 下列语句:

    ①不相交的两条直线叫平行线

    ②在同一平面内,两条直线的位置关系只有两种:相交和平行

    ③如果线段AB和线段CD不相交,那么直线AB和直线CD平行

    ④如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线平行

    ⑤过一点有且只有一条直线与已知直线平行

    正确的个数是(   )

    A . 1 B . 2 C . 3 D . 4
  • 2. 两条直线最多有1个交点,三条直线最多有3个交点,四条直线最多有6个交点,那么六条直线最多有 ( )
    A . 21个交点 B . 18个交点 C . 15个交点 D . 10个交点
  • 3. 已知n(n≥3,且n为整数)条直线中只有两条直线平行,且任何三条直线都不交于同一个点.如图,当n=3时,共有2个交点;当n=4时,共有5个交点;当n=5时,共有9个交点;…依此规律,当共有交点个数为27时,则n的值为(     )

    A . 6 B . 7 C . 8 D . 9
  • 4. 如图,AB∥EF∥CD,∠ABC=46°,∠CEF=154°,则∠BCE 等于(    )

    A . 16° B . 20° C . 23° D . 26°
  • 5. 如图,下列条件:①∠1=∠3;②∠2=∠3;③∠4=∠5;④∠2+∠4=180°中,能判断直线l1∥l2的有( )

    A . 1个 B . 2个 C . 3个 D . 4个
  • 6. 如图,∠BCD=95°,AB∥DE,则∠α与∠β满足(   )

    A . ∠α+∠β=95° B . ∠β﹣∠α=95° C . ∠α+∠β=85° D . ∠β﹣∠α=85°
  • 7. 如图所示,把长方形ABCD的斜对角AC等分成6段,以每一段为斜对角线作6个小长方形,若AB=1,BC=2.5,则6个小长方形的周长之和等于( )

    A . 3.5 B . 3 C . 7 D . 5
  • 8. 如图,矩形 中, 的中点, 上一动点, 中点,连接 ,则 的最小值是(     )

    A . 2 B . 4 C . D .
  • 9. 如图,AB∥CD,点E为AB上方一点,FB,HG分别为∠EFG,∠EHD的角平分线,若∠E+2∠G=150°,则∠EFG的度数为(   )

    A . 90° B . 95° C . 100° D . 150°

二、填空题

  • 10. 如图,EF∥AD,∠1=∠2, ∠BAC=70°,将求∠AGD的过程填空完整。

    解:∵EF∥AD

    ∴∠2=

    又∵∠1=∠2

    ∴∠1=∠3(

    ∴AB∥

    ∵∠BAC+=180°(

    ∵∠BAC=70°  ∴∠AGD=

  • 11. “浏阳河弯过九道弯,五十里水路到湘江.”如图所示,某段河水流经BCD三点拐弯后与原来流向相同,若∠ABC=120°,∠BCD=80°,则∠EDC

  • 12. 如图所示, CD ,则AC的取值范围是.

  • 13. 如图,已知直线m//n,A,B 为直线m上的两点,C,P 为直线n上的两点.

    (1) 请写出图中面积相等的各对三角形:
    (2) 如果A,B,C 为三个定点,点P 在直线n上移动,那么,无论P 点移动到任何位置,总有 .

    理由是:

  • 14. 如图,已知∠1=∠2,∠B=40°,则∠3=

三、解答题

  • 15. 将一副直角三角板如图放置,已知AE∥BC,求∠AFD的度数.

  • 16.

    如图,已知D是CA延长线上一点,AE⊥BC,DF⊥BC,垂足分别为E、F,DF与AB相交于点G,且∠D=∠3,请说明AE平分∠BAC.


  • 17.

    如图,在6×4的正方形网格中,点A、B、C、D、E、F都在格点上.连接点A、B得线段AB.

    (1) 连接C、D、E、F中的任意两点,共可得    条线段,在图中画出来;

    (2) 在(1)中所连得的线段中,与AB平行的线段是   

    (3) 用三角尺或量角器度量、检验,AB及(1)中所连得的线段中,互相垂直的线段有几对?(请用“⊥”表示出来)                 

  • 18.

    将一副三角板中的两块直角三角尺的直角顶点C按如图方式叠放在一起(其中,∠A=60°,∠D=30°;∠E=∠B=45°):

    (1) 若∠DCE=45°,则∠ACB的度数为 

    (2) 若∠ACB=140°,求∠DCE的度数

    (3) 由(1)猜想∠ACB与∠DCE的数量关系,并说明理由.

    (4) 当∠ACE<180°且点E在直线AC的上方时,这两块三角尺是否存在一组边互相平行?若存在,请直接写出∠ACE角度所有可能的值(不必说明理由);若不存在,请说明理由.

四、作图题

  • 19. 如图,已知直线l , 点A是直线l外一点,用尺规作l的垂线,使它经过点A(请保留作图痕迹,不写做法)。

     

  • 20.

    在如图所示的方格纸上过点P画直线AB的平行线,过点P作PM⊥AB于点M.

五、综合题

  • 21.

    如图1,AB∥CD,EOF是直线AB、CD间的一条折线.

    (1) 试证明:∠O=∠BEO+∠DFO.

    (2) 如果将折一次改为折二次,如图2,则∠BEO、∠O、∠P、∠PEC之间会满足怎样的数量关系,证明你的结论.

  • 22. 如图,点E在直线BH、DC之间,点A为BH上一点,且AE⊥CE, .

    (1) 求证:BH∥CD;
    (2) 如图:直线AF交DC于F,AM平分∠EAF,AN平分∠BAE. 试探究∠MAN,∠AFG的数量关系.

  • 23. 平面上有7条不同的直线,如果其中任何三条直线都不共点.

    (1) 请画出满足上述条件的一个图形,并数出图形中各直线之间的交点个数;

    (2) 请再画出各直线之间的交点个数不同的图形(至少两个);

    (3) 你能否画出各直线之间的交点个数为n的图形,其中n分别为6,21,15?

    (4) 请尽可能多地画出各直线之间的交点个数不同的图形,从中你能发现什么规律?

  • 24. 学习完平行线的性质与判定之后,我们发现借助构造平行线的方法可以帮我们解决许多问题.

    (1) 小明遇到了下面的问题:如图 ,点P 内部,探究 的关系.小明过点P 的平行线,可得到 之间的数量关系是: .
    (2) 如图2,若 ,点PACBD外部, 的数量关系如何?为此,小明进行了下面不完整的推理证明.请将这个证明过程补充完整,并在括号内填上依据.过点P

    .(

    (3) 随着以后的学习你还会发现平行线的许多用途.如图3,在小学中我们已知道, 三角形ABC中, .试构造平行线说明理由.

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