山西省晋中市左权县2019-2020学年七年级下学期数学期末试卷

修改时间:2024-07-13 浏览次数:220 类型:期末考试 编辑

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一、单选题

  • 1. 某种冠状病毒的直径 米,则这种冠状病毒的直径(单位是米)用科学记数法表示为(    )
    A . B . C . D .
  • 2. 下列运算正确的是(    )
    A . B . C . D .
  • 3. 下列各式能用平方差公式计算的是( )
    A . (a+b)(a-2b) B . (x+2y)(x-2y) C . (-a+2b)(a-2b) D . (-2m-n)(2m+n)
  • 4. 在一个不透明的袋中,装有1个白球、2个红球、2个黄球、3个黑球,它们除颜色外都相同,从袋中任意摸出一个球,可能性最大的是(    )
    A . 白球 B . 红球 C . 黄球 D . 黑球
  • 5. 下面四个图形中,线段BD是△ABC的高的图形是(    )
    A . B . C . D .
  • 6. 已知三角形两边长是3cm、5cm,第三边长是正整数,这样的三角形个数是(  )
    A . 2个 B . 3个 C . 4个 D . 5个
  • 7. 如图,已知AC=AD,∠ACB=∠ADB=90°,则全等三角形共有(  )

    A . 1对 B . 2对 C . 3对 D . 4对
  • 8. 如图,点 分别在线段 上, 相交于点 ,已知 ,现添加一个条件可以使 ,这个条件不能是(    )

    A . B . C . D .
  • 9. 汽车以60千米/时的速度在公路上匀速行驶,1小时后进入高速路,继续以100千米/时的速度匀速行驶,则汽车行驶的路程s(千米)与行驶的时间t(时)的函数关系的大致图象是(   )
    A . B . C . D .
  • 10. 如图,已知每个小方格的边长为1,A,B两点都在小方格的顶点上,请在图中找一个顶点C,使△ABC为等腰三角形,则这样的顶点C有(   )

    A . 8个 B . 7个 C . 6个 D . 5个

二、填空题

三、解答题

  • 16. 计算:
    (1)
    (2)
    (3)
  • 17. 下面网格都是由边长为 的小正方形组成,观察如图三个图案(阴影部分),回答下列问题:

    (1) 请写出这三个图案的至少两个共同特征;
    (2) 请在图④中设计一个图案,使它具备你所写出的特征.
  • 18. 在一次数学课上,李老师对大家说:“你任意想一个非零数,然后按下列步骤操作,我会直接说出你运算的最后结果.”操作步骤如下:

    第一步:计算这个数与1的和的平方,减去这个数与1的差的平方;

    第二步:把第一步得到的数乘以25;

    第三步:把第二步得到的数除以你想的这个数.

    (1) 若小明同学心里想的是数8,请帮他计算出最后结果:[(8+1)2﹣(8﹣1)2]×25÷8
    (2) 老师说:“同学们,无论你们心里想的是什么非零数,按照以上步骤进行操作,得到的最后结果都相等”小明同学想验证这个结论,于是,设心里想的数是a(a≠0),请你帮小明完成这个验证过程.
  • 19. 某商场进行有奖促销活动,规定顾客购物达到一定金额就可以获得一次转动转盘的机会(如图),当转盘停止转动时指针落在哪一区域就可获得相应的奖品(若指针落在两个区域的交界处,则重新转动转盘).

    转动转盘的次数n

    100

    150

    200

    500

    800

    1000

    落在“10元兑换券”的次数m

    68

    111

    136

    345

    564

    701

    落在“10元兑换券”的频率

    0.68

    a

    0.68

    0.69

    b

    0.701

    (1) a的值为,b的值为
    (2) 假如你去转动该转盘一次,获得“10元兑换券”的概率约是;(结果精确到0.01)
    (3) 根据(2)的结果,在该转盘中表示“20元兑换券”区域的扇形的圆心角大约是多少度?(结果精确到1°)
  • 20. 如图,在 中, ,按要求完成下列各题:

    (1) 作 的角平分线 (尺规作图,保留痕迹,不写做法);
    (2) 根据你所画的图形求 的度数.
  • 21. 综合实践:

    某校七年级学生到野外活动,为测量一池塘两端 的距离,甲、乙、丙三位同学分别设计出如下几种方案:

    甲:如图①,先在平地取一个可直接到达 的点 ,再连接 ,并分别延长 ,使 ,最后测出 的长即为 的距离.

     

    乙:如图②,先过点 的垂线 ,再在 上取 两点,使 ,接着过点 的垂线 的延长线于点 ,则测出 的长即为 的距离.

    丙:如图③,过点 ,再由点 观测,在 的延长线上取一点 ,使 ,这时只要测出 的长即为 的距离.

    (1) 以上三位同学所设计的方案,可行的有
    (2) 请你选择一可行的方案,说说它可行的理由.
  • 22. 问题解决:

    现甲乙两工程队共同承包我区东站到机场的快速路段中 两地之间的道路,两队分别从 两地相向修建.已知甲队先施工 天,乙队才开始施工,乙队施工若干天后因另有紧急任务暂停施工,因考虑工期,由甲队以原速的 倍修建,乙队完成紧急任务后又以原速恢复施工,直到道路修通.甲,乙两队各自修路长度与时间之间的关系如图所示,请结合图中信息解答下列问题:

    (1) 试问:在施工的过程中,甲队在提速前每天修道路多少米?
    (2) 求乙队中途暂停施工的天数;
    (3) 求 两地之间的道路长度.
  • 23. 综合探究:

    如图,在 中, 分别是 边上的高,在 上截取 延长 至点 使 ,连接

    (1) 如图1中, 相等吗?为什么?

    (2) 如图2,若BD恰好平分 ,过点 的延长线于点 请直接写出图中所有的全等三角形并用全等符号连接.

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