(2) 该实验的变量是,图中的过滤效率是多次检测后所得数据的平均值,这样做的目的是。
(3) 根据实验结果分析,不同类型口罩的防护能力(填“相同”或“不同”),防护能力最弱的是口罩。
(4) 使用过的口罩上附着有大量灰尘、细菌、病毒等污物,应妥善处理。对于新冠肺炎无症状感染者使用过的一次性医用口罩,正确的处理方法是(填“高温蒸煮后重复使用”、“扔进专用垃圾桶”或“扔进普通垃圾桶”)。
(5) 新冠病毒个体微小,需要用才能观察到。新冠病毒没有细胞结构,由和内部的组成。
(6) 为早日遏制新冠病毒肺炎疫情,科学家们正在努力研发相应的疫苗。研发思路之一是用的新冠病毒来制成疫苗。
(7) 某同学通过查阅资料了解到:不能用培养细菌的培养基来直接培养新冠病毒。原因是。