人教版初中物理八年级下学期 12.3 机械效率

1. 水桶掉进水里，打捞时桶里带些水，下列所述中属于有用功的是（）

A . 把桶中水提高做的功 B . 手对绳子拉力做的功 C . 把桶提高做的功 D . 提整个桶做的功

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2. 下列有关机械效率的说法正确的是（）

A . 机械效率可以提高到100% B . 机械效率总小于1 C . 功率大的机械机械效率高 D . 机械效率越高，有用功就越多

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3. 图中剪刀剪纸机械效率为80%，这表示（）

A . 若作用在剪刀的动力是1N，则阻力是0.8N B . 若作用在剪刀的阻力是1N，则动力是0.8N C . 若作用在剪刀的动力做功1J，则有0.2J 的功用于剪纸 D . 若作用在剪刀的动力做功1J，则有0.8J 的功用于剪纸

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4. 一个滑轮组经改进后，机械效率比原来大大提高，用该滑轮组将同一物体匀速提升同样的高度，与改进前相比（）

A . 有用功不变，总功减少了 B . 总功不变，有用功增加了 C . 总功不变，但额外功减少了 D . 做的有用功减少了

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5. 如图，重为G的物体在沿斜面向上的拉力作用下，从斜面的底部移到顶部，设沿斜面移动的距离为s，高为h，拉力为F，物体受到的摩擦力为f。则斜面的机械效率为（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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6. 下列措施能提高热机效率的是（）

A . 让更多的燃料燃烧 B . 提高热机功率 C . 减少各种热损失 D . 利用热值大的燃料

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7. 用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组提升相同的重物，不计绳重和摩擦（）

A . 甲较省力且机械效率较高 B . 乙较省力且机械效率较高 C . 乙较省力，机械效率相同 D . 两个滑轮组省力不同，机械效率不同

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8. 工人用滑轮组把一箱货物从一楼提升到五楼，在滑轮组上加润滑油后，机械效率提高了，则加润滑油后工人提升同样的重物时，做功的( ）

A . 有用功增加，总功增加 B . 有用功不变，总功减少 C . 有用功减少，总功减少 D . 有用功减少，总功不变

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9. 如图所示，用一个动滑轮在5s内将一重为200N的物体向上提起3m，拉力 $\text{[math]}$ 为150N，在此过程中（）

A . 对物体做的有用功为450J B . 拉力做的功为600J C . 拉力的功率为120W D . 这个动滑轮的机械效率是66.7%

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10. 下列关于功率和机械效率的说法中，正确的是（）

A . 机械效率越高的机械，它的功率就越大 B . 功率越大的机械，工作时就越省力 C . 越省力的机械，机械效率就越高 D . 做功快的机械，功率一定大

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11. 如图所示，工人用250N的力F将重为400N的物体在10s内匀速提升2m，则此过程中（）

A . 工人做的有用功为1200J B . 工人做的总功为500J C . 滑轮组的机械效率为60% D . 拉力做功的功率为l00W

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12. 如图所示，用甲、乙两种装置分别将重1N的物体匀速提升相同的高度，滑轮重0.2N，不计摩擦和绳重，所用的拉力分别是F_甲和F_乙，机械效率分别是η_甲和η_乙，则（）

A . F_甲＞F_乙 B . F_甲=F_乙 C . η_甲＞η_乙 D . η_甲＜η_乙

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13. 利用如图所示装置沿水平方向匀速拉动一个重300N的物体，物体受到的摩擦力是108N，此过程中该装置的机械效率为90%，则作用在绳自由端的拉力F的大小是（）

A . 36N B . 40N C . 100N D . 136N

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14. 小文同学用桶从井中提水，在此过程中，人对水所做的功为，人对桶所做的功为。（选填“有用功”“额外功”或“总功”）

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15. 在物理学中，把功和总功的比值叫做机械效率。由于存在额外功，机械效率总（选填“大于”、“等于”、“小于”）1。

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16. 如图所示，一个斜面长5m，高2m，把重为1000N的物体匀速地拉到斜面项端，若斜面是光滑的，则拉力为N；若斜面不光滑，机械效率为η₁ ，现保持斜面倾斜程度不变，将斜面长度改为15m，仍以同样的方式将此木箱匀速拉到斜面项端，此时斜面的机械效率为η₂ ，则η₁η₂（选填“大于”、“等于”或“小于”）。

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17. 用动力臂是阻力臂2倍的杠杆将重400N的货物抬高0.2m，向下压杠杆的力是220N，则人做的有用功是J，做的总功是J。

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