人教版初中物理八年级下学期 12.2 滑轮

1. 下列关于简单机械的知识，正确的是（）

A . 使用杠杆，既省力又省距离 B . 利用斜面既省力，又省功 C . 定滑轮不省力，但能改变力的方向 D . 动滑轮不省力，但可以省距离

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2. 如图所示，分别沿力 F₁、F₂、F₃ 的方向用力匀速提升物体时，关于三个力的大小，下列说法正确的是（）

A . 沿 F₁ 方向的力最小 B . 沿 F₂ 方向的力最小 C . 沿 F₃ 方向的力最小 D . 三个力的大小相等

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3. 下列各图中利用了动滑轮的是（）

A . B . C . D .

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4. 某人用70牛的力提起了230牛的重物，那么他可能使用了（）

A . 一根杠杆 B . 一个定滑轮 C . 一个动滑轮 D . 一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组

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5. 下列简单机械能够省力的是（）

A . 门把手 B . 定滑轮 C . 筷子 D . 钓鱼竿

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6. 如图所示，分别用F₁、F₂、F₃、F₄匀速提升同一重物，若不计滑轮本身的重力及摩擦，则（）

A . F₁＜F₂＜F₃＜F₄ B . F₁＞F₂＞F₃＞F₄ C . F₁＝F₂＝F₃＜F₄ D . F₁＝F₂＝F₃＞F₄

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7. 如图所示三个滑轮拉同一物体在水平面上做匀速直线运动，所使用的拉力分别为F₁、F₂和F₃ ，不计滑轮重力、轮与绳之间的摩擦，则（）

A . F₂<F₁<F₃ B . F₂>F₁>F₃ C . F₁>F₂>F₃ D . F₁<F₂<F₃

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8. 下列简单机械，在使用中可以省距离的是（）

A . 钓鱼竿 B . 盘山公路 C . 起瓶器 D . 方向盘

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9. 下列关于滑轮组的说法中正确的是（）

A . 使用一只定滑轮能省力 B . 使用一只动滑轮可以改变力的方向 C . 使用滑轮组既可以省力又可以省距离 D . 使用滑轮组既可省力，又可改变力的方向

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10. 小明用一个滑轮组把重物提起了0.5 m，绳子的自由端移动了1.5m，则小明所用的滑轮组可能是图中的哪一个?（）

A . 甲 B . 乙 C . 丙 D . 三个都可以

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11. 在水平桌面上放一个200 N的物体，物体与桌面间的摩擦力为40 N，现用如图所示的装置匀速移动物体，在不计滑轮重力和滑轮间摩擦的情况下，水平拉力F是（）

A . 200 N B . 100 N C . 80 N D . 20 N

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12. 如图所示，在国旗杆的顶端有一个滑轮，安装此滑轮的目的是。

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13. 如图所示，分别利用甲、乙两滑轮匀速提起两个重物，其中乙为滑轮，使用时相当于杠杆；不计滑轮重力及摩擦，若拉力F₁=F₂ ，则G_AG_B（选填“小于”、“等于”或“大于”）。

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14. 如图所示的滑轮组吊起某一物体，如该物体重是G=400N，滑轮重、绳子重、摩擦等不计，为了使物体G匀速上升，拉力F=N，为了使物体在5s钟内上升2m，人需用速度m/s拉动绳子。

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15. 道钉撬、钢丝钳、开瓶起子、筷子、钥匙，其中属于费力杠杆的是，属于轮轴的是。

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16. 如图所示，两个物体的重力均为100N，（a）图中在力F₁的作用下，杠杆处于平衡状态，不计杠杆的重及摩擦，则F₁=N；在b图中，不计绳和动滑轮的重及摩擦，则F₂=N。

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17. 如图所示，动滑轮重为50 N，绳重和摩擦不计，人对绳子的拉力是260N，则物重是 N；若重物上升的高度是0.2m，则绳子自由端下降m。

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18. 如图所示，某人站立在地面上用滑轮组将物体A匀速向上拉起，请在图中用笔画线代替绳子画出所用滑轮组绳子绕法。

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19. 研究定滑轮的特点：

（1）在研究使用定滑轮是否省力时，用如图甲所示装置匀速提升重物，需要测量的物理量是和。

（2）如图乙所示，分别用拉力F₁、F₂、F₃匀速提升重物，则三个力的大小关系是。

（3）旗杆顶部有一个定滑轮，给我们升国旗带来了便利。这是利用定滑轮的特点。

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20. 体积为2m³、密度为2.6 ×10³ kg/m³的古代石像沉在河底，考古工作者用动滑轮将石像缓慢提升，如右图所示，在没有将石像提出水面前，若不计摩擦和滑轮重力，求：

（1）石像在水中受到的浮力

（2）作用于绳端的拉力F

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人教版初中物理八年级下学期 12.2 滑轮

一、单选题

二、填空题

三、作图题

四、实验探究题

五、计算题

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一、单选题

二、填空题

三、作图题

四、实验探究题

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