2015-2016学年江苏省连云港市灌云县西片八年级上学期第一次月考数学试卷

修改时间:2018-01-11 浏览次数:1117 类型:月考试卷 编辑

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一、单选题

  • 1. 在下列各组图形中,是全等的图形是(  )

    A . B . C . D .
  • 2. 在△ABC内部取一点P使得点P到△ABC的三边距离相等,则点P应是△ABC的哪三条线交点(  )


    A . B . 角平分线 C . 中线 D . 边的垂直平分
  • 3.

    在下列四个图案中,是轴对称图形的有(  )个.

    A . 0个 B . 1个 C . 2个 D . 3个
  • 4.

    一张菱形纸片按如图1、图2依次对折后,再按如图3打出一个圆形小孔,则展开铺平后的图案是(  )

    A . B . C . D .
  • 5. 如图,已知△ABC的六个元素,则下面甲、乙、丙三个三角形中和△ABC全等的图形是(   )

    A . 甲和乙 B . 乙和丙 C . 只有乙 D . 只有丙
  • 6.

    如图,△ABC中,AB=5,AC=6,BC=4,边AB的垂直平分线交AC于点D,则△BDC的周长是(  )

    A . 8 B . 9 C . 10 D . 11
  • 7.

    如图,OP平分∠MON,PA⊥ON于点A,点Q是射线OM上一个动点,若PA=3,则PQ的最小值为(  )

    A . B . 2 C . 3 D . 2
  • 8.

    如图,直线l1∥l2 , 以直线l1上的点A为圆心、适当长为半径画弧,分别交直线l1、l2于点B、C,连接AC、BC.若∠ABC=67°,则∠1=(  )

    A . 23° B . 46° C . 67° D . 78°
  • 9.

    四个小朋友站成一排,老师按图中的规则数数,数到2015时对应的小朋友可得一朵红花.那么得红花的小朋友是(  )

    A . 小沈 B . 小叶 C . 小李 D . 小王

二、填空题

  • 10.

    如图,△ABD≌△CBD,若∠A=80°,∠ABC=70°,则∠ADC的度数为 

  • 11.

    如图,在△ABC中,∠B与∠C的平分线交于点O,过点O作DE∥BC,分别交AB、AC于点D、E.若AB=5,AC=4,则△ADE的周长是 

  • 12.

    在4×4的正方形网格中,已将图中的四个小正方形涂上阴影(如图),若再从其余小正方形中任选一个也涂上阴影,使得整个阴影部分组成的图形成轴对称图形.那么符合条件的小正方形共有 个.

  • 13. Rt△ABC中,如果斜边上的中线CD=4cm,那么斜边AB= cm.

  • 14.

    如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,∠ABC的平分线BD交AC于点D,AD=2,BC=9,则△BDC的面积是 

  • 15.

    如图,在△ABC中,边AB的垂直平分线分别交AB、BC于点D、E,边AC的垂直平分线分别交AC、BC于点F、G.若BC=4cm,则△AEG的周长是 cm.

  • 16.

    如图,南北向的公路上有一点A,东西向的公路上有一点B,若要在南北向的公路上确定点P,使得△PAB是等腰三角形,则这样的点P最多能确定 个.

  • 17.

    将一个正三角形纸片剪成四个全等的小正三角形,再将其中的一个按同样的方法剪成四个更小的正三角形,…如此继续下去,结果如下表.则an= .(用含n的代数式表示)

    所剪次数

    1

    2

    3

    4

    n

    正三角形个数

    4

    7

    10

    13

    an

  • 18.

    已知:如图,△ABC中,AB=AC,点D为BC的中点,连接AD.

    (1)请你写出两个正确结论:① ;② ;

    (2)当∠B=60°时,还可以得出正确结论: ;(只需写出一个)

三、作图题

  • 19.

    已知AB=AC,AE平分∠DAC,那么AE∥BC吗?为什么?

  • 20.

    某学校正在进行校园环境的改造工程设计,准备在校内一块四边形花坛内栽上一棵黄桷树.如图,要求黄桷树的位置点P到边AB、BC的距离相等,并且点P到点A、D的距离也相等.请用尺规作图作出栽种黄桷树的位置点P(不写作法,保留作图痕迹).

四、解答题

  • 21.

    如图,四边形ABCD、BEFG均为正方形,连接AG、CE.

    (1)求证:AG=CE;

    (2)求证:AG⊥CE.

  • 22.

    如图,已知:点B、F、C、E在一条直线上,FB=CE,AC=DF.能否由上面的已知条件证明AB∥ED?如果能,请给出证明;如果不能,请从下列四个条件中选择一个合适的条件,添加到已知条件中,使AB∥ED成立,并给出证明.

    供选择的四个条件(请从其中选择一个):

    ①AB=ED;      ②∠A=∠D=90°;

    ③∠ACB=∠DFE;④∠A=∠D.

  • 23.

    如图甲,正方形被划分成16个全等的三角形,将其中若干个三角形涂黑,且满足下列条件:

    (1)涂黑部分的面积是原正方形面积的一半;

    (2)涂黑部分成轴对称图形.

    如图乙是一种涂法,请在图1~3中分别设计另外三种涂法.(在所设计的图案中,若涂黑部分全等,则认为是同一种涂法,如图乙与图丙)

  • 24.

    如图1,点P、Q分别是等边△ABC边AB、BC上的动点(端点除外),点P从顶点A、点Q从顶点B同时出发,且它们的运动速度相同,连接AQ、CP交于点M.

    (1)求证:△ABQ≌△CAP;

    (2)当点P、Q分别在AB、BC边上运动时,∠QMC变化吗?若变化,请说明理由;若不变,求出它的度数.

    (3)如图2,若点P、Q在运动到终点后继续在射线AB、BC上运动,直线AQ、CP交点为M,则∠QMC变化吗?若变化,请说明理由;若不变,则求出它的度数.

  • 25.

    数学课上,李老师出示了如下的题目:

    “在等边三角形ABC中,点E在AB上,点D在CB的延长线上,且ED=EC,如图,试确定线段AE与DB的大小关系,并说明理由”.

    小敏与同桌小聪讨论后,进行了如下解答:

    (1)特殊情况,探索结论

    当点E为AB的中点时,如图1,确定线段AE与DB的大小关系,请你直接写出结论:AEDB(填“>”,“<”或“=”).

     (2)特例启发,解答题目

    解:题目中,AE与DB的大小关系是:AE DB(填“>”,“<”或“=”).理由如下:如图2,过点E作EF∥BC,交AC于点F.(请你完成以下解答过程)

    (3)拓展结论,设计新题

    在等边三角形ABC中,点E在直线AB上,点D在直线BC上,且ED=EC.若△ABC的边长为1,AE=2,CD= (请你直接写出结果).

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