北京市三帆中学2020-2021学年九年级上学期数学10月月考试卷

修改时间:2024-07-31 浏览次数:226 类型:月考试卷 编辑

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一、单选题

  • 1. 如图,将一张矩形的纸对折,旋转90°后再对折,然后沿着下图中的虚线剪下,则剪下的纸片打开后的形状一定为(  )

    A . 三角形 B . 菱形 C . 矩形 D . 正方形
  • 2. 如图,将△ABC绕点A逆时针旋转100°,得到△ADE.若点D在线段BC的延长线上,则 的大小为(   )

    A . 30° B . 40° C . 50° D . 60°
  • 3. 若要得到函数y=(x+1)2+2的图象,只需将函数y=x2的图象(   )
    A . 先向右平移1个单位长度,再向上平移2个单位长度 B . 先向左平移1个单位长度,再向上平移2个单位长度 C . 先向左平移1个单位长度,再向下平移2个单位长度 D . 先向右平移1个单位长度,再向下平移2个单位长度
  • 4. 若关于 的方程 是关于 的一元二次方程,则m的取值为(    )
    A . B . C . D .
  • 5. 是四边形 的外接圆, 平分 ,则正确结论是(    )

    A . B . C . D .
  • 6. 已知函数 ,其中 ,此函数的图象可以是(   )
    A . B . C . D .
  • 7. 小明和小亮组成团队参加某科学比赛.该比赛的规则是:每轮比赛一名选手参加,若第一轮比赛得分满60则另一名选手晋级第二轮,第二轮比赛得分最高的选手所在团队取得胜利.为了在比赛中取得更好的成绩,两人在赛前分别作了九次测试,如图为二人测试成绩折线统计图,下列说法合理的是(  )

    ①小亮测试成绩的平均数比小明的高;②小亮测试成绩比小明的稳定;③小亮测试成绩的中位数比小明的高;④小亮参加第一轮比赛,小明参加第二轮比赛,比较合理.

    A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
  • 8. 两个少年在绿茵场上游戏.小红从点A出发沿线段AB运动到点B,小兰从点C出发,以相同的速度沿⊙O逆时针运动一周回到点C,两人的运动路线如图1所示,其中AC DB.两人同时开始运动,直到都停止运动时游戏结束,其间他们与点C的距离y与时间x(单位:秒)的对应关系如图2所示.则下列说法正确的是(   )



    A . 小红的运动路程比小兰的长 B . 两人分别在1.09秒和7.49秒的时刻相遇 C . 当小红运动到点D的时候,小兰已经经过了点D D . 在4.84秒时,两人的距离正好等于⊙O的半径

二、填空题

  • 9. 方程 的解是
  • 10. 已知菱形ABCD中,∠B=60°,AB=2,则菱形ABCD的面积是
  • 11. 请写出一个开口向下且经过原点的抛物线解析式
  • 12. 如图,在平面直角坐标系xOy中,△DEF可以看作是△ABC经过若干次图形的变化(平移、轴对称、旋转)得到的,写出一种由△ABC得到△DEF的过程:

  • 13. 关于x的二次函数y=ax2-2ax+a-1(a>0)的图象与x轴的交点情况是
  • 14. 如图,AB是⊙O的弦,CAB的中点,连接OC并延长交⊙O于点D.若CD=1,AB=4,则⊙O的半径是

  • 15. 阅读以下作图过程:

    第一步:在数轴上,点O表示数0,点A表示数1,点B表示数5,以AB为直径作半圆(如图);

    第二步:以B点为圆心,1为半径作弧交半圆于点C(如图);

    第三步:以A点为圆心,AC为半径作弧交数轴的正半轴于点M.

    请你在下面的数轴中完成第三步的画图(保留作图痕迹,不写画法),并写出点M表示的数为

  • 16. 如图,抛物线 )与 轴交于点 ,与 轴交于 两点,其中点 的坐标为 ,抛物线的对称轴交 轴于点 ,并与抛物线的对称轴交于点 .现有下列结论:① ;② ;③ ;④ .其中所有正确结论的序号是

三、解答题

  • 17. 选择适当方法解下列方程:
    (1)
    (2)
  • 18. 已知一元二次方程
    (1) 求证:此方程有两个不相等的实数根;
    (2) 若抛物线 经过原点,求 的值.
  • 19. 已知二次函数

    (1) 将 化成 的形式为
    (2) 此函数与 轴的交点坐标为
    (3) 在平面直角坐标系 中画出这个二次函数的图象(不用列表);
    (4) 直接写出当 时, 的取值范围.
  • 20. 如图,菱形 中, 交于点 ,.

    (1) 求证:四边形 是矩形;
    (2) 连结 ,交 于点 ,连结 .若 ,求 长.

  • 21. 如图,四边形 内接于⊙

    (1) 求点 的距离;
    (2) 求 的度数.
  • 22. 小明根据学习函数的经验,对函数 的图象与性质进行了探究.

    下面是小明的探究过程,请补充完整;

    (1) 自变量的取值范围是全体实数,与的几组对应数值如下表:

    0

    1

    0

    0

    4

    0

    其中

    (2) 如图,在平面直角坐标系 中,描出了以上表中各组对应值为坐标的点,根据描出的点,画出该函数的图象;
    (3) 观察函数图象,写出一条该函数的性质
    (4) 进一步探究函数图象发现:

    ①方程 个互不相等的实数根;

    ②有两个点 在此函数图象上,当 时,比较 的大小关系为: (填“>”、“<”或“=”);

    ③关于 的方程 有4个互不相等实数根,则 的取值范围是

  • 23. 已知二次函数

    (1) 该二次函数图象的对称轴是直线
    (2) 若该二次函数的图象开口向下,当 时, 的最大值是2,求抛物线的解析式;
    (3) 若对于该抛物线上的两点 ,当 时,均满足 ,请结合图象,直接写出 的取值范围.
  • 24. 在等腰△ABC中,AB=AC,将线段BA绕点B顺时针旋转到BD,使BD⊥AC于H,连结AD并延长交BC的延长线于点P.

    (1) 依题意补全图形;
    (2) 若∠BAC=2α,求∠BDA的大小(用含α的式子表示);
    (3) 小明作了点D关于直线BC的对称点点E,从而用等式表示线段DP与BC之间的数量关系.请你用小明的思路补全图形并证明线段DP与BC之间的数量关系.
  • 25. 对于平面直角坐标系xOy中的点P , 给出如下定义:记点Px轴的距离为 ,到y轴的距离为 ,若 ,则称 为点P的最大距离;若 ,则称 为点P的最大距离.

    例如:点P )到到x轴的距离为4,到y轴的距离为3,因为3<4,所以点P的最大距离为 .

    (1) ①点A(2, )的最大距离为

    ②若点B )的最大距离为 ,则 的值为

    (2) 若点C在直线 上,且点C的最大距离为 ,求点C的坐标;

    (3) 若⊙O存在M , 使点M的最大距离为 ,直接写出⊙O的半径r的取值范围.

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