贵州省遵义市2018-2019学年八年级上学期数学期末考试试卷

修改时间:2024-07-13 浏览次数:425 类型:期末考试 编辑

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一、选择题

  • 1. 下列长度的线段中,可以组成三角形的是( )
    A . 1,2,3 B . 2,5,8 C . 3,4,5 D . 3,6,9
  • 2. 下列图案中,不是轴对称图形的是( )
    A . B . C . D .
  • 3. 下列运算正确的是( )
    A . 3a2+2b3=5a2b3 B . (a+b)2=a2+b2 C . (-a-2b3)3=a6b9 D . 1 - 4m + 4m2= (2m -1)
  • 4. 分式 有意义,则 x 的取值范围是( )
    A . x≠-3 B . x≠3 C . x≠±3 D . x≠9
  • 5. 已知等腰三角形的一个外角是 80°,则它的顶角是( )
    A . 20° B . 100° C . 20°或 100° D . 20°或 80°
  • 6. 如图,已知 AD∥BC,AB=CD,AC,BD 交于点 O,另加一个 条件不能使△ABD≌△CDB 的是( )

    A . AO=CO B . AD=BC C . AC=BD D . OB=OD
  • 7. 下列正多边形不能镶嵌为平面图形的是( )
    A . 正三角形 B . 正方形 C . 正五边形 D . 正六边形
  • 8. 小明在计算一个多边形的内角和时,漏掉了一个内角,结果得 1000°,则这个多边形是( )
    A . 六边形 B . 七边形 C . 八边形 D . 十边形
  • 9. 如果 mx2 + 4x + m2 + 3 = 0 是一个完全平方式,则 m 的值是( )


    A . m=±1 B . m=-1 C . m=0 D . m=1
  • 10. 港珠澳大桥是我国桥梁建筑史上的又一伟大奇迹,东接香港,西接珠海、澳门,全程 55 公里.通车前需走水陆两路共约 340 公里,通车后,约减少时间 2.5 小时,平均速度是 原来的 6 倍,如果设原来通车前的平均时速为 x 千米/小时,则可列方程为( )
    A .   B . C .   D .
  • 11. 如图,从边长为 a 厘米的正方形纸片中减去边长为 b 厘米的小正方形,将剪下的图形从 虚线处剪开,再拼成一个矩形(长方形).试求这个“新矩形”的面积,下列说法表述正 确的是( )

    A . 因式分解 a - b = (a + b)(a - b) B . 整式乘法 a - b = (a + b)(a - b) C . 因式分解 (a + b)(a - b) = a - b D . 整式乘法 a ± 2ab + b = (a ± b)
  • 12. 如图,点 B,C,D,E 在同一条直线上,△ABC 为等边三角形,AC=CD,AD=DE,若AB=3,AD=m,试用 m 的代数式表示△ABE 的面积( )

    A . B . m C . m D . 3m

二、填空题

三、解答题

  • 19.

    (1) 计算: (2a6b)-1 ÷(a-2b)3
    (2) 因式分解:2xy+1-x2- y2
  • 20. 解方程:

  • 21. 化简 ,然后从-1,0,1,2 中选取一个你喜欢的数作为x 的值代入求值.
  • 22. 如图,点 A(-1,2),B(-3,1),C(-1,1)在平 面坐标系中.

    (1) 在图中找出第四个点 P,使以 A、B、C、P 为顶点的四 边形是轴对称图形,画出该四边形,并写出P点的坐标;(找出一个即可)
    (2) 求出(1)中你画出的四边形的面积.
  • 23. 如图,△ABC 和△BDE 均为等边三角形,求证:DE+EC=AE.

  • 24. 已知三角形的三边长分别为 a,b,c,且满足等式 a2+b2+c2=ab+bc+ac,试猜想 该三角形的形状,并证明你的猜想.
  • 25. “绿色环保,健康出行”新能源汽车越来越占领汽车市场,以“北汽”和“北汽 新能源 EV500”为例,分别在某加油站和某充电站加油和充电的电费均为 300 元,而续 航里程之比则为 1∶4.经计算新能源汽车相比燃油车节约 0.6 元/公里.
    (1) 分别求出燃油车和新能源汽车的续航单价(每公里费用);
    (2) 随着更多新能源车进入千家万户,有条件的小区及用户将享受 0.48 元/度的优惠专用电费.以新能源 EV500 为例,充电 55 度可续航 400 公里,试计算每公里所需电费, 并求出与燃油车相同里程下的所需费用(油电)百分比.
  • 26. 已知,有一组不为零的数 a,b,c,d,e,f,m,满足 ,求

    解:∵a=bm,c=md,e=fm

    = = m

    利用数学的恒等变形及转化思想,试完成:

    (1) 244 , 333 , 422 的大小关系是
    (2) 已知 a,b,c 不相等且不为零,若 ,求

    的值.

  • 27. 数学思维是数学地思考问题和解决问题,运用数学概念,思维和方法,辨明数学关系,形成良好的思维品质,试用你的数学能力解决下列问题:

    图 1 图 2

    (1) 如图 1 是角平分线的一种作法,其运用的数学知识是全等三角形判定方法中的(判定方法);
    (2) 如图 2,在△ABC 中,∠B=60°,∠BAC 的平分线 AD 与∠BCA 的平分线 CE 交于点 F, 则:

    ①∠AFC=度.

    ②写出EF与FD的数量关系,并说明理由;

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