川教版九年级下册历史第五单元第4课《第二次工业革命》同步练习

修改时间：2021-05-20 浏览次数：143 类型：同步测试编辑

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一、选择题

1. 1931年，当美国一位伟大的发明家逝世时，美国总统胡佛提议全国各地同时熄灭电灯一分钟，这位发明家是（）

A . 瓦特 B . 爱迪生 C . 本茨 D . 斯蒂芬森

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2. 1895年，从英国伦敦到曼彻斯特可以选择的交通工具有（）
①火车 ②汽车 ③轮船 ④飞机

A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④

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3. 假如你生活在19世纪末的欧洲，你不可能见到和听到的事情是（）

A . 看到一起汽车交通事故 B . 听说美国的纽约街头有了路灯 C . 可以有一天用电话向家人拜年 D . 出现了快捷的空中交通工具

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4. 第二次工业革命期间，汽车和飞机能够研制成功的基本条件是（）

A . 蒸汽机的不断改进 B . 电力的广泛应用 C . 新通讯手段的发明 D . 内燃机的创制

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5. 1870年，世界石油产量仅为80万吨，1900年，世界石油产量猛增到2000万吨，你认为导致世界石油产量迅速增加的主要原因是（）

A . 电力的广泛应用 B . 内燃机的发明和使用 C . 飞机的迅速发展 D . 蒸汽机的发明和推广应用

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6. 人类由“蒸汽时代”进入“电气时代”的开始时间是（）

A . 18世纪中期 B . 19世纪中期 C . 19世纪70年代 D . 20世纪初

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7. 第二次工业革命对资本主义生产关系的深远影响是（）

A . 推动了资本主义经济的迅速发展 B . 使资本主义国家之间的不平衡性加强 C . 促进资本主义国家的对外扩张 D . 资本主义进入帝国主义阶段

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8. 第一次工业革命是英国“一枝独秀”，第二次工业革命是各先进国家“遍地开花”的局面，导致这种变化的主要原因是（）

A . 英国经济实力急剧衰落 B . 美、德等国经济迅速发展 C . 资本主义制度在世界范围内确立 D . 自然科学研究取得重大进展

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9. 第二次工业革命与第一次工业革命相比，最突出的特点是（）

A . 创造了极大的社会生产力 B . 革命的整个过程缩短 C . 生产与资本高度集中 D . 科学与技术紧密结合，并迅速转化为生产力

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10. 交通运输工具的进步，使人们出行更为便捷。前两次工业革命时期运行于陆上、海上和空中的交通工具出现的先后顺序是（）

A . 陆——海——空 B . 海——陆——空 C . 陆——空——海 D . 空——陆——海

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11. 我们经常所说的第二次工业革命是指以——为核心的革命。（）

A . 蒸汽 B . 电 C . 信息技术 D . 内燃机

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12. 标志着人类历史从蒸汽时代进入电气时代的事件是（）

A . 电力取代蒸汽成为工业生产和社会生活的主要能源 B . 新交通工具的出现 C . 原子能在战争中发挥了巨大威力 D . 蒸汽机的广泛应用

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13. 电成为西方国家生产和生活中不可或缺的能源是在（）

A . 20世纪初 B . 19世纪末期 C . 19世纪前期 D . 20世纪中期

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14. 第二次工业革命取得的最显著的成就是（）

A . 电力的广泛应用 B . 内燃机和新交通工具的创制 C . 新通讯手段的发明 D . 化学工业的建立

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二、非选择题

15. 阅读下列材料并回答问题：
材料一：1870年前后，科学技术飞速发展，并迅速运用于生产领域，形成了第二次工业革命浪潮。

材料二：第二次工业革命大大发展了社会生产力，推动了世界经济的迅速增长，它也进一步改变了人们的生活方式，提高了人们的生活质量。

材料三：

（1）写出第二次工业革命中作出重大贡献的三位科学家。

（2）材料三中图一，二所示交通工具所使用的动力机分别是什么？

（3）请分别指出与材料三中图一，二同时发明的新交通工具还有哪些。

（4）说一说两次工业革命新的交通工具的发明对人类社会发展的影响。

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一、选择题

二、非选择题

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