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人教A版高中数学必修三 第三章3.2.2 (整数值)随机数的产生 同步训练
一份测试题包括6道选择题,每题只有一个选项是正确的.如果一个学生对每一道题都随机猜一个答案,用随机模拟方法估计该学生至少答对3道题的概率.
举一反三
关于圆周率π,数学发展史上出现过许多很有创意的求法,如著名的浦丰实验和查理斯实验.受其启发,我们也可以通过设计下面的实验来估计π的值:先请120名同学,没人随机写下一个都小于1的正实数对(x,y);再统计两数能与1构成钝角三角形三边的数对(x,y)的个数m;最后再根据统计数m估计π的值.假如统计结果是m=34,那么可以估计π≈{#blank#}1{#/blank#} (用分数表示).
如图,长方形的面积为2,将100颗豆子随机地撒在长方形内,其中恰好有60 颗豆子落在阴影部分内,则用随机模拟的方法可以估计图中阴影部分的面积为{#blank#}1{#/blank#}.
解答题
为了测算如图阴影部分的面积,作一个边长为6的正方形将其包含在内,并向正方形内随机投掷800个点,已知恰有200个点落在阴影部分内,据此,可估计阴影部分的面积是( )
如图,面积为10的矩形中有一封闭曲线围成的阴影区域,在矩形中随机撒一粒种子,它落在阴影区域内的概率为
,则阴影区域的面积为{#blank#}1{#/blank#}.
如图,在边长为a的正方形内有图形Ω,现向正方形内撒豆子,若撒在图形Ω内核正方形内的豆子数分别为m,n,则图形Ω面积的估计值为( )
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