题型：实验探究题 题类：模拟题 难易度：普通
吉林省2018年初中物理毕业生学业考试试卷
在探究“影响电流热效应的因素”实验中：
（1）为了探究电热器产生的热量与电流的关系，小明设计了甲图装置，在烧瓶内安装一根电阻丝，并插入一支温度计，通过比较烧瓶内液体的温度变化，来判断相同时间内不同电流产生的热量多少，这种研究方法叫{#blank#}1{#/blank#} ．若他想让烧瓶内液体在短时间内温度变化更明显，应选用{#blank#}2{#/blank#} （选填“煤油”或“水”）．
（2）小明先测量烧瓶内液体的温度后，闭合开关，通电30s再测量烧瓶内液体的温度，得到温度的升高量填入表中；然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小，重复上述操作，获得第二组数据（见表）．
| 实验次数 | 电流/A | 通电时间/s | 电阻/Ω | 温度升高量/℃ |
| 1 | 0.3 | 30 | 10 | 1.5 |
| 2 | 0.6 | 30 | 10 | 6.0 |
由此得出：同一导体，在通电时间相等时，电流越大，其产生的热量{#blank#}3{#/blank#} ．
（3）若要探究电热器产生热量与电阻的关系，应保持电流和通电时间相等，同时选择乙图中{#blank#}4{#/blank#} （选填“A”或“B”）烧瓶与甲图中的烧瓶{#blank#}5{#/blank#} （选填“串联”或“并联”）．
探究内容 | 声音是否具有能量 | 声能与响度是否有关 |
每次拍的快慢相同 | 3cm | {#blank#}1{#/blank#} |
做法 | {#blank#}2{#/blank#} | {#blank#}3{#/blank#} |
观察内容 | {#blank#}4{#/blank#} | {#blank#}5{#/blank#} |
为保证每次实验声音的频率相同，你的做法是{#blank#}6{#/blank#}。
试题篮
