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题型：填空题题类：常考题难易度：困难

高中数学人教版必修5 第二章数列 2.1 数列的概念与简单表示法同步练习

在数列 $\text{[math]}$ 中， $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ 若 $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 的值为.

举一反三

数列+3，﹣7，11，﹣15…的通项公式可能是（）

已知数列{a_n}满足：S_n=1﹣a_n（n∈N^*），其中S_n为数列{a_n}的前n项和．

（Ⅰ）试求{a_n}的通项公式；

（Ⅱ）若数列{b_n}满足： $\text{[math]}$ （n∈N^*），试求{b_n}的前n项和公式T_n ．

已知函数f（n）=n²cos（nπ），且a_n=f（n）+f（n+1），则a₁+a₂+a₃+…+a₁₀₀=（）

若数列{a_n}，{b_n}的通项公式分别是 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，且a_n＜b_n对任意n∈N^*恒成立，则实数a的取值范围是（）

已知数列{a_n}满足： $\text{[math]}$

已知数列{a_n}满足a₁=0，a_n₊₁= $\text{[math]}$ ，则a₂₀₁₇={#blank#}1{#/blank#}．

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