题型:现代文阅读 题类: 难易度:普通
【真题圈】成都市小学调考真题三步练语文四上 2.拓展阅读真题提升测试卷
陶渊明授学
佚 名
①陶渊明归隐田园以后,乡邻中有个读书的少年来向他求教,开始时毕恭毕敬地施了礼,然后诚恳地说:“老先生,我敬佩您的渊博学识,不知您在少年读书学习时,有什么妙法? 小辈在此愿听指教。”
②陶渊明便拉着少年的手,来到他亲手耕种的那块稻田旁边,指着一棵尺把高的禾苗说:“你蹲在禾苗前,____地瞧一瞧,它现在是不是在长高呢?”
③少年便蹲下身子,目不转睛地瞧着,可是直到盯得眼睛酸痛了,那禾苗仍然和原来一样,一点儿也不见长高。他站起来对陶渊明说:“没见长啊!”
④陶渊明反问道:“真的没见长吗? 那么,春起的苗芽,又是怎样变成这尺把高的呢?”少年摇摇头,回答不出来。陶渊明便耐心地启发诱导说:“这禾苗是每时每刻都在生长啊! 可是我们的肉眼察觉不到。读书学习也是同样的道理,知识的增长,也是一点一滴地积累起来的,有时连自己也察觉不到。但只要____,勤学不已,就会由知道很少逐渐变为知道很多。所以说,‘勤学如春起之苗,不见其增,日有所长’,讲的就是这个道理。”
⑤陶渊明说完,又指着溪边一块大磨石问道:“你再看看那块磨石,为什么会出现像马鞍一样的凹面呢?”
⑥少年随口答道:“那是磨损的。”
⑦“那你可曾见过,它是哪一天被磨损成这样的吗?”
⑧少年想了想,说:“不曾见过。”
⑨陶渊明又因势利导地说:“这是农夫们天天在它上面磨刀,磨镰,磨锄,日积月累,年复一年地磨损的,绝不是一天之功啊!”少年心想,老先生讲这磨石,有什么用意呢?陶渊明看出了少年心中所想,便接着说:“从这磨石,我们也可以悟出另一个学习的道理来,这就是‘辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏’。学习一旦间断停止,所学的知识就会在不知不觉中慢慢忘掉!”
⑩听了这一席话,少年____,明白了“勤学则进,辍学则退”的道理,连忙拜谢:“多谢先生指教,小辈再不敢妄想什么学习妙法了。”
(选文有删改)
①恍然大悟 ②持之以恒 ③聚精会神
起因 | 乡邻中有个读书的少年向陶渊明请教读书学习的妙法 |
经过 | 陶渊明引导少年观察禾苗是否在长高,说明①;引导少年思考②,说明③ |
结果 | 少年幡然醒悟,并④ |
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