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题型:材料分析题 题类: 难易度:普通

湖南省湘潭电机子弟中学2024-2025学年九年级上学期期末历史试题

阅读材料,回答问题。

材料一   英国用光荣革命的非暴力手段,建立了一种新的政治制度……制度营造出一种宽松、自由和开放的环境。否则,就难以想象,英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。

——钱乘旦《世界现代化历程》

材料二   随着克里米亚的灾难,农奴不断上升的压力变得不可抗拒,亚历山大二世颁布《解放法令》,解放了农奴,将农奴耕种的土地在农奴和贵族地主之间重新分配。此后,俄国的旧制度被削弱,工业化得到了进一步发展。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三

导言

决定我们前途命运的十字路口

第一章1861年,同室操戈

第二章1862年,永获自由

第三章1863年,战局纵览

第四章1864年,最神圣的土地

第五章1865年,我们天性中的一线良知

……

——乔弗里·瓦德《美国内战》

材料四   1853-1854年,美国海军舰队两次强行进入日本港口,要求日本打开国门,否则开战。日本被迫在不平等条约上签字,开放港口。其他西方国家接踵而至,幕府统治发生动摇。

——统编版义务教育教科书《世界历史(九年级下册)》

(1)、材料一中的“新的政治制度”指的是什么?依据材料一及所学分析它对英国社会的影响。
(2)、材料二中俄国的“旧制度”指什么?这一“旧制度”的削弱产生了什么积极影响?
(3)、依据所学分析“1861年,同室操戈”的原因?“1862年,永获自由”所指的主要内容中应该涉及哪一重要历史文献?
(4)、依据材料四,指出当时日本社会面临着怎样的危机?日本是如何渡过危机的?
举一反三
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