为中华之崛起而读书（选段）

    新学年开始了，修身课上，奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题：“你们为什么而读书？”

    “为家父而读书。”

    “为明理而读书。”

    “为光耀门楣而读书。”有人干脆这样回答。

    有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。魏校长注意到了，他打手势让大家安静下来，点名让那位同学回答。那位同学站了起来，清晰而坚定地回答道：

   “为中华之崛起而读书！”

    魏校长听了，高兴地连声赞叹：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！”

无名英雄

刘泷

ㅤ①大伯曾是一名志愿军，1951年1月初抗美援朝第三次战役时，他是连长。那天，他接到命令，要不惜一切代价在限定时间内将一批军用物资送到战火正酣的前线去！∥

②当晚，在甲屯里附近的铁路桥旁，大伯带人拦截了一列火车。打开车门的瞬间，他怔住了：火车上有三十几名从前线运下来的伤员，他们身上缠着绷带，倚靠在车厢壁上。但是，他还是咬着牙说：“对不起，这列火车被征用啦！”这时，从车厢后面挤过来一个女军人，拒绝说：“不行，他们都是重伤员，随时都有生命危险，我们要尽快把他们送到后方去。”他说：“可是，不赶快把这批武器弹药、食品药品送到前线，将会有更多战士失去生命！”她却瞪着他：“我不管，我有责任保护这些重伤员。你执行任务，我也执行任务，你为什么非要中断我的任务？”他不敢瞅她，也不敢瞅那些脸上写满痛苦的伤员……

③凄苦的北风像饥饿的猩猩在咻咻地吼叫，空气中弥漫着浓浓的硝烟味。

ㅤㅤ④正当大伯左右为难之际，一个人从担架上咕咚滚下车来。他艰难地睁开肿胀的双眼说：“都别争了，我叫夏天光，是116师团职参谋，所有人都听我的。前方战事要紧，全部下车。”
ㅤㅤ⑤即刻，那些东倒西歪的伤病员们纷纷行动了起来。有的伤员用手臂支撑着身体挪下了火车，有的伤员艰难地翻动身体滚下了火车，有的伤员匍匐着爬到车厢门口掉下了火车，还有不能动的伤员在担架上呻吟着，让战友抬他下火车……

ㅤㅤ⑥很快，车厢被清空了。∥

ㅤㅤ⑦大伯急忙带领战士装好物资，叮嘱他们在原地等着列车返回。火车一路鸣笛，准时将物资送向了战火纷飞的前线。∥

ㅤㅤ⑧从前线返回，他指挥列车驶向那座桥。他跳下机车，四下张望。脚下只有焦黑的泥土、沙石与泥浆四溢的弹坑，还有冒着浓烟的金达莱枯枝。

ㅤㅤ⑨“人呢！”他喊。他把嗓子都喊哑了。他有一种不祥的预感，眼泪噼里啪啦地掉下来。“都死啦！炸死啦！美国鬼子的‘黑寡妇’飞机，一颗燃烧弹，就把这些孩子全都炸死啦！多好的中国孩子啊！”一位朝鲜阿妈妮趔趄（lie qie））着走来告诉了他这个噩耗。∥

ㅤㅤ⑩几十年过去了，大伯九十多岁了。躺在病床上弥留之际，大伯留下遗言：“我有个愿望，死后要把我埋在那座桥头，和她，和那些牺牲的战士在一起。不要给我立碑。我不要名字！在朝鲜战场牺牲的那么多志愿军战士，很多都是无名英雄！”∥

黄河大合唱

ㅤㅤㅤ“风在吼，马在叫，黄河在咆哮！黄河在咆哮！……”啊，冼星海！这就是你的《黄河大合唱》！那是1941年吧，我在太行山的一座核桃林中，第一次听到了这首歌。

ㅤㅤ好大的合唱队啊，足有三四百人！这是由几个根据地来会演的宣传队组成的。他们从台上一直排到台下，在核桃林那绿油油的屏风前，构成一个巨大的扇面。这里的每一个人都是穿过“刀山火海”走来的。他们一个个目光闪闪，神情严峻。

ㅤㅤ乐队也够奇特的，有洋油桶改制的大提琴，庙里的古钟，两个人搂不过来的牛皮鼓，从号兵连借来的马号……在林荫下排成了长阵。从伸出来的树杈上，吊下来一盏马灯，照着乐谱架和指挥台。

ㅤㅤ指挥缓缓地举起了指挥棒，几千人的心都被提了起来！鼓手捏紧了鼓槌，号兵举起了系着红绸的马号，几千双眼睛凝聚在那个小小的棒头上。他将棒向下一劈，乐声像冲出闸门的洪水 ， 真是“黄河之水天上来”啊！

ㅤㅤ指挥棒一跳一个巨浪，一甩一个浪花。分不清乐声、歌声，台上、台下，只感到扑面飞来的水珠，脚下滚滚的波浪；万千父老弟兄，盯着一个人的眼睛。桨板劈动了死寂的东海，号子震醒了沉睡的山峰，“中国号”乘驾着怒吼的黄河向前冲去！

ㅤㅤ直到乐声停止了，耳边还响着浪拍石崖的澎湃声。

ㅤㅤ大道上传来了沙沙的声响，仔细听去，才察觉出是脚步声。啊，好一支精悍的队伍！几百个人脚步轻得就像蚕咬桑叶。小伙子们背着满袋手榴弹、鼓鼓的子弹袋，脖子上挂着一条干粮袋，皮带上系一双草鞋，一个个那么轻盈、利落、敏捷。一双双眼睛那么机警而深沉，闪射着投入激战前的焦灼和快乐，迫不及待的复仇意志，可以忍受巨大考验的刚毅火花。这是一支随时都可以投入战斗的部队。

ㅤㅤ林中的合唱在继续着：“风在吼，马在叫……”歌声好像在为这支部队送行。今夜，他们就要徒步涉过深深的河水，穿过敌人的火力网；明天，在那稠密的青纱帐里、地道里、田埂上，就会有无数的人们在小号的号音中，“挥动着大刀长矛”跟在部队后面，唱着雄壮的歌曲迎接战斗！

①有个小男孩儿的妈妈被邀请去参加学校举办的第一次家长会。令小男孩儿沮丧的是，妈妈竟然答应了。 同学们和老师将第一次见到妈妈，但是，妈妈的相貌令他感到难堪。 因为妈妈的整个右脸几乎被一块严重的伤疤覆盖了。小男孩儿从来没有问过妈妈伤疤的来历。

②家长会上，小男孩儿妈妈的善良和蔼给人们留下了深刻的印象，没有人在意她脸上的那块伤疤。但是，小男孩儿却感到局促不安，他藏起来不和任何人打招呼，因为他害怕大家注意到妈妈的伤疤。尽管如此，他还是能听到妈妈和老师的谈话。

③“您脸上的伤疤是怎么来的?”老师问道。

④小男孩儿的妈妈答道：“儿子很小的时候，他的房间突然着火了。大家都不敢进去，因为火势失控了。我____了进去，就在我跑向他的小床时，看到一根房梁就要倒下来，我____到他的床上，想____住他，房梁把我砸晕了。 幸运的是，消防员冲了进来，救了我们。”她摸着脸上的伤疤，说：“这块伤疤就永远留在了脸上。但是直到今天，我从没为我做的事后悔过。”

⑤听到这里，小男孩儿走了出来，眼含热泪奔向妈妈，拥抱着她。妈妈为自己作出的牺牲让他内心感动无比。从此以后，小男孩儿再也不会因为妈妈脸上的伤疤而感到难堪了。

冬天，米佳坐着雪橇从山坡上滑下来，又和小伙伴们到河面上溜冰。他高兴地写下日记：

“冬天真有趣，我希望永远是冬天。”

春天来了，米佳在绿茸茸的草地上看花朵，追蝴蝶。他快乐地写下日记：“春天真美，我希望永远是春天。”

夏天到了，米佳捉小鱼，采野果，在树荫下翻跟头。他开心地写下日记：“夏天真快乐，我希望永远是夏天。”

到了秋天，果园里到处是红艳艳的苹果、黄澄澄的梨子。米佳满意地写下日记：“秋天真可爱，我希望永远是秋天。”

牛顿从小爱动脑筋，遇到问题总要问个为什么。

一天，他坐在苹果树下，忽然有一个苹果从树上掉下来，落在他的身边。

牛顿看见了，觉得很奇怪，他想：“这个苹果为什么会掉下来呢？”

“那一定是因为它太熟了。”他自言自语地说。 “可是，为什么苹果只向地上落下，却不向天上飞去，也不向左或向右弹开呢？”他又想。

牛顿发现了这个问题，便专心去研究。后来，他终于发现了苹果向下落的秘密，原来是因为地球有引力。

牛顿就是这样，能从普遍现象中提出问题，进行研究。 他一生有许许多多的科学发现，最终成了世界著名的科学家。