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题型:综合题 题类: 难易度:普通

2024年四川省成都市邛崃市中考一模历史试题

在人类历史长河中,各种文明的交流与对话从未停止。而今,人们围绕“文明交流互鉴与人类命运共同体构建”,从全球化的角度展开了探索与思考。阅读材料,回答问题。

材料一   它让中国的丝绸和文明风靡全球,罗马和波斯在路边缔造了各自的帝国……它对人类文明最大的影响,并不在于商品的流通,而在于丝路上穿行的人们将他们各自的文化像种子一样沿途撒播……因此,它的历史就是一部浓缩的全球史。

——摘编自英国牛津大学历史教授PeterFrankopan《一部全新的世界史》

(1)根据材料一并结合所学知识,“它”指的是什么。指出“它的历史就是一部浓缩的全球史”的理由。

材料二   (明代)中国的船队及其造船技术,使阿拉伯航海界耳目为之一新,同时让来往于亚欧之间的威尼斯商人十分震惊,以致对欧洲的船舶设计产生了一种新的启示,出现了后来哥伦布和麦哲伦的航海奇迹。……罗马教皇借助葡萄牙、西班牙的炮舰,组织耶稣会,派遣传教士,加紧向东方扩展宗教势力。西方的科学技术及其思想就随着耶稣会传教士的东行而传到中国来了。

——摘编自程裕祯《中国文化要略》

(2)根据材料二并结合所学知识,指出“中国的船队”所做的壮举。归纳材料二中的中外文化交流的领域。

材料三

图一全球化进程示意图

图二

(3)材料三中图二反映的历史事件放在图一中的“全球化1.0版本”最合适,试说明理由。根据材料三并结合所学知识,指出在图一中的“全球化3.0版本”时代,推动全球化“版本”升级的科技动力。

材料四   经济全球化在加快世界经济发展的同时,也增加了经济失控的风险。因此,各国既要抓住经济全球化的机遇发展自己,也要注意保卫自己的经济安全。另外,一些国家出现了所谓“逆全球化”现象,如英国最终脱欧,美国采取的贸易保护、边境修墙、控制移民等措施。

——摘编自《中外历史纲要》下

(4)根据材料四并结合所学知识,谈谈你对中国应对经济全球化的认识。
举一反三
交流促进发展,开放带来进步。阅读下列材料,回答问题。

材料一:张骞出使西域,开辟了西域通道以后,西域的葡萄、石榴、苜蓿、胡桃(核桃)、胡萝卜、汗血良马以及名贵毛织品等陆续传入中原地区,丰富了内地的经济生活。与此同时,中原则向西域地区输送大量的丝织品和金属工具,并把铸铁、凿井挖渠的技术传到西域。

——人教版《中国历史》七年级上册教参

材料二:洋务派为了供应军事工业所需要的原料、燃料和运输,……从70年代开始,便陆续创办工矿业和交通运输业。一部分官员、地主、商人投资开办资本主义近代企业,……从1872年到1894年,开办的企业单位共有100多家,投资总额五六百万元,雇工近三万人。

——白寿弈《中国通史纲要》

材料三:纱厂的创办人……是夺魁的状元。那时,中国社会地位的排列顺序是“士、农、工、商”,状元是“士”中的极品,最受人们的羨慕和尊敬,而工商业却是被士大夫们看不起的“末业”。一个状元竟然“舍本逐末”这在历史上还从来没有过。

——人教版《中国历史》八年级上册

材料四:下图

材料五:2001年,亚太经合组织会议在中国上海召开……2017年5月14—15日,“一带一路”国际合作高峰论坛在中国北京召开……中国的“朋友圈”不断扩大,在诸多国际事务中都发挥着举足轻重的作用 。

——摘编自时政新闻

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