（1）如图1所示，在测量物体长度时，读数正确的是{#blank#}1{#/blank#}（选填“A”或“B”）方法，所测物体的长度应记为{#blank#}2{#/blank#}cm。图2中，体温计示数为{#blank#}3{#/blank#}℃，图3中秒表读数为{#blank#}4{#/blank#}s；

（2）某课外兴趣小组探究了几个与声音有关的问题，如图4所示，在敲响音叉时，小球会摆动起来，说明发声的物体在{#blank#}5{#/blank#}，如图5所示，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，按动钢尺，听它发出的声音，同时注意观察钢尺振动的快慢；在实验过程中，小园用仪器获得了钢尺两次振动时声音的波形图，如图6A、B所示，其中图{#blank#}6{#/blank#}是尺伸出桌面较长时产生的波形、图{#blank#}7{#/blank#}是用较大的力拨动尺时产生的波形。（最后两空均选填“A”或“B”）

A．将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度L

B．用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕成线圈的总长度

C．用铜丝的长度L除以铜丝排绕在笔杆上的圈数n，即得细铜丝的直径d

D．将细铜丝紧密排绕在圆铅笔杆上

E．数出排绕在圆铅笔杆上的细铜丝线圈的圈数n

（1）以上步骤中，没有必要的步骤是{#blank#}1{#/blank#}，错误的步骤是{#blank#}2{#/blank#}，将错误的步骤改为{#blank#}3{#/blank#}；

（2）改正后实验步骤的合理顺序应是{#blank#}4{#/blank#}；

（3）某同学在测量过程中，共测三次，而每次都将铜丝重新绕过，并放在刻度尺上不同部位读数，结果三次读数都不相同，产生误差的原因有哪些？{#blank#}5{#/blank#}

A．每次排绕的松紧程度不相同

B．刻度尺本身刻度不均匀

C．读数时由于粗心，小数点记错位置

（4）将粗细均匀的金属丝在笔杆上紧密缠绕25圈，如图所示，此刻度尺的分度值为{#blank#}6{#/blank#}mm，金属丝的直径是{#blank#}7{#/blank#}cm；

（5）若在上述测量过程中，缠绕不紧密，则会使金属丝直径测量值{#blank#}8{#/blank#}（选填“偏大”“偏小”）。