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题型：填空题题类：难易度：普通

【精彩三年】中考数学中档题活页小卷7函数的应用

心理学家发现，学生对概念的接受能力 $\text{[math]}$ 与提出概念所用时间 $\text{[math]}$ (分) 之间满足关系 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 值越大，表示接受能力越强，在第分钟时，学生的接受能力最强．

举一反三

已知函数y=-3（x-2）²+4，当x={#blank#}1{#/blank#}时，函数取得最大值为{#blank#}2{#/blank#}.

如图，抛物线y=﹣x²+bx+c与x轴相交于A，B两点，与y轴相交于点C（0，3），点B坐标是（3，0），设抛物线的顶点为点D．

如图，抛物线y=ax²+bx+c与x轴交于点A和点B（1，0），与y轴交于点C（0，3），其对称轴l为x=﹣1．

若min{a，b，c}表示a，b，c三个数中的最小值，当y＝min{x² ， x+2，8﹣x}(x≥0)时，则y的最大值是{#blank#}1{#/blank#}.

如图，已知点 $\text{[math]}$ 在二次函数 $\text{[math]}$ 的图象上，且 $\text{[math]}$ ．

在平面直角坐标系 $\text{[math]}$ 中，二次函数图象上部分点的横坐标x，纵坐标y的对应值如下表：

x	…	$\text{[math]}$	0	1	2	…
y	…	$\text{[math]}$	0	1	0	…

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