表1：男生身高频数分布表

表2：女生身高频数分布表

（Ⅰ）若乙先答题，求甲3：0获胜的概率；

（Ⅱ）若甲先答题，记乙所得分数为 X，求X的分布列和数学期望 EX．

（Ⅰ）求图中的x的值；

（Ⅱ）估计该校高一学生每周课外阅读的平均时间；

（Ⅲ）为了进一步提高本校高一学生对课外阅读的兴趣，学校准备选拔2名学生参加全市阅读知识竞赛，现决定先在第三组、第四组、第五组中用分层抽样的放法，共随机抽取6名学生，再从这6名学生中随机抽取2名学生代表学校参加全市竞赛，在此条件下，求第三组学生被抽取的人数X的数学期望．

现设n=4，分别以a₁ ， a₂ ， a₃ ， a₄表示第一次排序时被排为1，2，3，4的四种酒在第二次排序时的序号，并令X=|1﹣a₁|+|2﹣a₂|+|3﹣a₃|+|4﹣a₄|，

则X是对两次排序的偏离程度的一种描述．

（Ⅰ）写出X的可能值集合；

（Ⅱ）假设a₁ ， a₂ ， a₃ ， a₄等可能地为1，2，3，4的各种排列，求X的分布列；

（Ⅲ）某品酒师在相继进行的三轮测试中，都有X≤2，

①试按（Ⅱ）中的结果，计算出现这种现象的概率（假定各轮测试相互独立）；②你认为该品酒师的酒味鉴别功能如何？说明理由．