如图所示为几种常见仪器的使用过程，指出其中的使用不当之处：

甲：                                                          。
乙：                                                          。
丙：                                                          。

学校初中部的科技活动小组的同学们准备自己动手制成弹簧测力计，它们选了A、B两种规格不同的弹簧进行测试，绘出如图所示的图象，图象中只有OA段和OB段是弹性形变，若它们要制作量程较大的弹簧测力计，应选用弹簧{#blank#}1{#/blank#} ，若要制作精确程度较高的弹簧测力计，应选用弹簧{#blank#}2{#/blank#} ．（均选填“A”或“B”）

如下如图所示，将两个完全相同的弹簧测力计的挂钩钩在一起，然后甲同学用200 N的拉力拉弹簧测力计B，则A测力计示数为F_A={#blank#}1{#/blank#}N；若甲、乙两同学同时用200N的力向相反方向拉测力计（如图所示），则此时B测力计的示数F_B={#blank#}2{#/blank#}N（均不计弹簧测力计和绳的重）