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题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通

2016-2017学年江苏省扬州市高一上学期期末物理试卷

小明同学用如图甲所示的装置进行“探究加速度与力、质量的关系”的实验.

(1)、在探究加速度与质量的关系时,下列做法中正确的是      

A、平衡摩擦力时,不应将装砝码的砝码盘用细绳通过定滑轮系在小车上 B、每次改变小车的质量时,都需要重新平衡摩擦力 C、实验时,先接通打点计时器电源,再放开小车 D、小车运动的加速度可由牛顿第二定律直接求出
(2)、通过对小车所牵引纸带的测量,就能得出小车的加速度a.如图乙是某次实验所打出的一条纸带,在纸带上标出了5个计数点,在相邻的两个计数点之间还有4个打印点未标出,计时器打点频率为50Hz,则小车运动的加速度为m/s2 , 打点计时器打下点3时小车的瞬时速度为m/s(结果保留两位有效数字).

(3)、在探究加速度与力的关系时,通过数据的处理作出了a﹣F图象,如图丙所示,则

①图中的力F理论上指,而实验中却用表示.(选填字母符号)

A.砝码和砝码盘的重力      B.绳对小车的拉力    C.小车的重力

②此图中直线发生弯曲的原因是

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