一小组的同学用如图甲所示装置做“探究物体质量一定时，加速度与力的关系”实验．

①下列说法正确的有{#blank#}1{#/blank#}．

A．平衡摩擦力时，用细线一端挂空砝码盘，另一端与小车相连，将木板适当倾斜，使小车在木板上近似做匀速直线运动

B．每次改变砝码及砝码盘总质量之后，应重新平衡摩擦力

C．应让砝码及砝码盘总质量远大于小车及里面钩码的总质量

D．可以近似认为小车受到的拉力等于砝码及砝码盘的重力

②乙图为实验中按规范操作打出的一条纸带的一部分．从比较清晰的点迹起，在纸带上标出了连续的5个计数点A、B、C、D、E，相邻两计数点之间都有4个点迹没有标出，用刻度尺分别测量出A点到B、C、D、E的距离如图乙，已知打点计时器接在频率为50Hz的交流电源上，则此次实验中小车运动加速度的测量值a={#blank#}2{#/blank#}m/s² ． （结果保留两位有效数字）

③某同学平衡摩擦力后，改变砝码盘中砝码的质量，分别测量出小车的加速度a．以砝码的重力F为横坐标，以小车的加速度a为纵坐标，得如图丙的a﹣F图象，则图线不通过坐标原点的主要原因是{#blank#}3{#/blank#}．

①根据测得的数据，在图2中作出a﹣F图象{#blank#}1{#/blank#}；

②对你作出的图象进行分析，可得出小车与长木板之间的摩擦力F_f={#blank#}2{#/blank#}N．

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