江苏省南京市第九名校2023-2024学年高一下学期教学质量调研（二）物理试题

修改时间：2024-07-16 浏览次数：7 类型：月考试卷编辑

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一、单项选择题：共10题，每题4分，共40分，每题只有一个选项最符合题意。

1. 如图所示，带空腔的导体在电场中达到静电平衡状态，则（　　）

A . 空腔C内的电场强度为0 B . 壳壁带空腔的导体在电场中达到静电平衡状态，W内的电场强度水平向右 C . 壳壁W的内表面有净剩电荷 D . 导体左侧外表面的电势比右侧外表面的高

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2. 如图所示，一电流表由灵敏电流计G和电阻R并联而成，在使用过程中发现此电流表的读数总比准确值稍大一些，为校准电表，则可在R上（　　）

A . 并联一个比R大得多的电阻 B . 并联一个比R小得多的电阻 C . 串联一个比R小得多的电阻 D . 串联一个比R大得多的电阻

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3. 如图所示，两平行带电金属板水平放置，一带电微粒静止在两板正中央。则上极板（　　）

A . 下移一小段，微粒向下运动 B . 下移一小段，微粒保持静止 C . 左移一小段，微粒向下运动 D . 左移一小段，微粒保持静止

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4. 如图所示，O点固定一点电荷，虚线是该点电荷产生的三条等势线。一带正电的试探电荷仅在电场力的作用下沿实线所示的轨迹从a处运动到距离O点最近的b处，然后又运动到c处。则（　　）

A . 点电荷带负电 B . a、c两处的电场强度相同 C . 试探电荷在b处所受电场力的功率为零 D . 整个过程中试探电荷的电势能先减小后变大

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5. 飞船在火星表面软着陆之前，在靠近火星表面的轨道上做匀速圆周运动。若要估算火星的平均密度，唯一要测量的物理量是（　　）

A . 飞船的轨道半径 B . 飞船的飞行周期 C . 飞船的线速度 D . 火星的半径

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6. 一长度为 $\text{[math]}$ 的铜导线，共有 $\text{[math]}$ 个自由电子，电子的电量为e。若时间 $\text{[math]}$ 内通过铜导线某一横截面的电量为q，则电子定向移动的平均速率为（　　）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . 光速c

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7. 空间有一沿x轴对称分布的电场，其电场强度E随x变化的图像如图所示，电场强度的方向沿x轴正方向。则（　　）

A . $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 两点间和 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 两点间的电势差相等 B . $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 两点的电势相等 C . $\text{[math]}$ 点的电势高于 $\text{[math]}$ 点的电势 D . 从O点由静止释放一正电荷，电荷经过 $\text{[math]}$ 点时动能最大

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8. 如图所示，质量为M的木块静止在光滑的水平面上，质量为m的子弹以水平速度 $\text{[math]}$ 射中木块，并最终与木块一起以速度v运动。已知子弹相对木块静止时，木块前进距离L，子弹进入木块的深度为s，木块对子弹的阻力 $\text{[math]}$ 恒定。下列关于该过程的说法中错误的是（　　）

A . 子弹的动能变化为 $\text{[math]}$ B . 子弹对木块做的功为 $\text{[math]}$ C . 木块对子弹做的功为 $\text{[math]}$ D . 系统摩擦产生的热量为 $\text{[math]}$

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9. 如图所示，一竖直放置的均匀带电半圆环在圆心O点的电场强度大小为E、方向水平向左，且O点电势为 $\text{[math]}$ ，现把半圆环分成AB、BC、CD三等份，下列说法中正确的是（　　）

A . BC部分在O点产生的电场强度大小为 $\text{[math]}$ B . AB部分在O点产生的电场强度大小为 $\text{[math]}$ C . BC部分在O点产生的电势为 $\text{[math]}$ D . AB部分在O点产生的电势为 $\text{[math]}$

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10. 如图所示，两个共轴的半圆柱形电极间的缝隙中，存在一沿半径方向的电场。带正电的粒子流由电场区域的一端M点射入电场，沿半圆形虚线通过电场并从另一端N点射出，不计粒子重力、下列说法中错误的是（　　）

A . 若粒子的比荷相等，则粒子的速率一定相等 B . 若粒子的比荷相等，则粒子穿过电场的时间一定相等 C . 若粒子的电荷量相等，则粒子的动能一定相等 D . 若粒子的电荷量相等，则粒子的质量一定相等

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二、非选择题：共6题，共60分。其中第13题-第16题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分；有数值计算时，答案中必须明确写出数值和单位。

11. 电容器的充电、放电的演示实验电路图如图所示。

（1）观察演示实验过程中，下列说法中正确的有_______。

A . S₂接通1，再接通S₁ ，电流表的示数逐渐变小 B . 电容器充电结束后，S₂接通2，电流表的示数逐渐变小 C . 充电过程电压表示数逐渐变大，放电过程电压表示数逐渐减小 D . 放电过程中，通过电流表的电流方向向右

（2）若减小电阻R，与R未变化前相比较，电容器充好电后，放电时间和通过R的总电量分别______。

A . 变长，不变 B . 变短，不变 C . 变短，变多 D . 变长，变少

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12. 验证机械能守恒定律的两种实验装置如图甲，乙所示。

（1）利用图甲方案，下列实验步骤合理的排列顺序是。
①将打点计时器竖直安装在铁架台上
②接通电源，再松开纸带，让重物自由下落
③取下纸带，更换新纸带重新做实验
④将重物固定在纸带的一端，让纸带穿过打点计时器，用手提着纸带
⑤选择一条纸带，用刻度尺测出物体下落的高度 $\text{[math]}$ 和计算出对应的瞬时速度 $\text{[math]}$ ，在误差范围内看 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 是否相等

（2）利用图乙方案，打出如图丙所示的纸带，O为纸带上升的起始点，丙图所示物理量均为已知， $\text{[math]}$ 大于 $\text{[math]}$ ，交流电的频率为 $\text{[math]}$ ，重力加速度为g。若通过纸带OB过程验证系统机械能守恒，其表达式为。

（3）若图乙方案中阻力的存在不可忽略，将发现系统的重力势能的减少量（选填“大于”“等于”或“小于”）系统的动能的增加量。

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13. 如图所示，半径为r的绝缘光滑细圆环的环面竖直固定，水平向右的匀强电场与环面平行。一电荷量为 $\text{[math]}$ ，质量为m的小球穿在环上，可沿环做圆周运动。已知小球经过A点时，速度大小为 $\text{[math]}$ ，方向恰与电场垂直，且圆环与小球间无力的作用。重力加速度为g。求：
（1）匀强电场的场强大小E；
（2）小球运动到与A点对称的B点时，环对小球的作用力大小F。

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14. 如图所示，金属丝和竖直金属板间电压 $\text{[math]}$ ，发射出的电子（初速度为0）被加速后，从金属板上的小孔S射出，射出的电子恰能沿平行于极板的方向由左端中间位置射入偏转电场。已知极板长 $\text{[math]}$ ，间距 $\text{[math]}$ ，极板间电压 $\text{[math]}$ ，电子的电荷量 $\text{[math]}$ ，电子的质量 $\text{[math]}$ 。
（1）求电子射入偏转电场时的速度大小 $\text{[math]}$ ；
（2）若下极板电势为零，电子从A点（图中未标出）射出偏转电场，求A点的电势 $\text{[math]}$ 。

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15. 如图所示，光滑的直角细杆AOB固定在竖直平面内，OA杆水平，OB杆竖直。两质量均为m的小球P、Q分别穿在OA、OB杆上，两球用一长为L的轻绳连接。两球在水平拉力下F作用下处于静止状态，绳与OB杆的夹角 $\text{[math]}$ ， P，Q可视为质点，重力加速度为g， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 。
（1）求水平拉力F的大小；
（2）现撤去拉力F，两球从静止开始运动。设OB杆足够长。
①撤去拉力瞬间Q的加速度为 $\text{[math]}$ ，求此时P的加速度大小 $\text{[math]}$ ；
②求P刚到达O点时的速度大小v。

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16. 如图所示，4块完全相同的木板依次紧挨着放在水平地面上，每块木板的长度 $\text{[math]}$ ，质量 $\text{[math]}$ 。一质量 $\text{[math]}$ 的物块静止在第1块木板最左端。已知物块与木板间的动摩擦因数 $\text{[math]}$ ，木板与地面间的动摩擦因数 $\text{[math]}$ ，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度g取 $\text{[math]}$ 。
（1）若给物块施加一水平向右的恒力 $\text{[math]}$ ，求物块滑离第1块木板时的速度大小 $\text{[math]}$ ；
（2）若给物块一水平向右的初速度 $\text{[math]}$ ，求：
①第4块木板在地面上滑动后达到的最大速度大小 $\text{[math]}$ ；
②在物块运动的整个过程中，4块木板与地面间摩擦产生的热量 $\text{[math]}$ 。

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江苏省南京市第九名校2023-2024学年高一下学期教学质量调研（二）物理试题

一、单项选择题：共10题，每题4分，共40分，每题只有一个选项最符合题意。

二、非选择题：共6题，共60分。其中第13题-第16题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分；有数值计算时，答案中必须明确写出数值和单位。

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