题型：单选题 题类：常考题 难易度：普通
云南省昆明市2019-2020学年九年级下学期化学第四次月考试卷
已知： ，为了准确测定气体的质量分数，学生设计的思路有如下说法：
⑴实验前应先通一段时间氮气，将装置中的空气排尽，然后进行测定实验
⑵进行测定实验时，应先用管式炉加热，再打开活塞K通混合气体
⑶装置戊的主要作用是吸收反应生成的水蒸气
⑷若甲、乙中依次盛装试剂①、试剂③，可通过甲、乙反应前后的质量差测出混合气体中CO2的质量
⑸测得各装置甲、乙、丁反应前后的质量差即可求出各组分的质量分数
⑹若甲、乙、丁中依次盛装试剂①、试剂③、试剂③，反应结束后，将丙装置拆下后放在空气中冷却后称重，根据丙装置反应前后的质量差及（4）中测得CO2的质量可以求出CO、H2的质量
上面的说法正确的个数有（ ）
继续燃烧，反应后冷却，瓶底附着黑色颗粒，瓶壁上粘附着白色物质．黑色颗粒和白色物质是什么？
【进行猜想】甲认为黑色颗粒是{#blank#}1{#/blank#}，白色物质可能是{#blank#}2{#/blank#}或{#blank#}3{#/blank#}，乙同学还认为白色物质是氢氧化钠．
甲同学立刻认为乙同学的猜想是错误的，其理由是{#blank#}4{#/blank#}
【查阅资料】氧化钠为白色粉末，溶于水生成氢氧化钠：Na2O+H2O═2NaOH
【实验探究】甲同学对白色物质进行实验探究．
实验方案 | 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
方案1 | 取样品少量于试管中，加入适量水，振荡，样品全部溶于水，向其中加入无色酚酞试液 | 溶液变成红色 | 白色物质 为Na2O |
方案2 | ①取样品少量于试管中，加入适量水，振荡，样品全部溶于水，向其中加入过量的CaCl2溶液 | 出现白色沉淀 | 白色物质 {#blank#}5{#/blank#}． |
②静置片刻，取上层清液于试管中，滴加无色酚酞试液 | 无明显现象 |
【反思评价】丙同学认为方案1得到的结论不正确，其理由是{#blank#}6{#/blank#}
【得出结论】钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为{#blank#}7{#/blank#}．
a、过氧化钠能与水反应生成氢氧化钠和氧气。反应方程式为：2Na2O2+ 2H2O = 4NaOH +O2↑
b、氯化镁溶液呈酸性。
探究小组的同学把少量的Na2O2加入到一定量的MgCl2溶液中，可观察的现象是：产生气泡和{#blank#}1{#/blank#}；充分反应后过滤。
【提出问题】滤液的成分是什么？
【猜想与假设】猜想一：NaCl
猜想二：NaCl、NaOH
猜想三：NaCl、MgCl2
猜想四：NaCl、NaOH、MgCl2
经过讨论，大家一致认为猜想四不合理，请用化学方式说明原因{#blank#}2{#/blank#}。
【实验验证】
实验 | 现象 | 结论 |
实验一：取少量滤液滴入几滴无色酚酞溶液，震荡。 | {#blank#}3{#/blank#} | 猜想二成立 |
实验二：取少量滤液加入{#blank#}4{#/blank#}。 | 产生有白色沉淀 | 猜想三成立 |
【评价与反思】
若向NH4NO3溶液中加入一定量的Na2O2 ， 产生的气体是{#blank#}5{#/blank#}。
（提出问题）刺激性气味的气体是什么？
（猜想与假设）猜想1.可能是二氧化硫 猜想2.可能是氯化氢 猜想3.可能是氨气
大家讨论后认为猜想3不合理，依据是{#blank#}1{#/blank#}。
（查阅资料）（1）二氧化硫和氯化氢溶于水后溶液均呈酸性。（2）氯化氢不能使澄清石灰水变浑浊；SO2和CO2的化学性质相似，都能使澄清石灰水变浑浊，且原理相同。
仿照二氧化碳和氢氧化钙的反应写出二氧化硫和氢氧化钙反应的化学方程式：{#blank#}2{#/blank#}。
（实验探究）小诚将产生的气体通入紫色石蕊溶液中，观察到{#blank#}3{#/blank#}，于是他认为猜想2正确。
（评价与改进）小煜认为小诚的结论不科学，原因{#blank#}4{#/blank#}，于是他设计了如下实验确认了猜想2正确。
|
实验操作 |
实验现象 |
|
将产生的气体{#blank#}5{#/blank#}, |
{#blank#}6{#/blank#}. |
（结论）加热氯化钠与硫酸的混合溶液得到的气体是氯化氢
（拓展应用）实验室可用氯化钠和硫酸反应制取氯化氢气体，已知氯化氢气体极易溶于水。请推测实验室制取氯化氢气体最适宜的方法为{#blank#}7{#/blank#}(填序号)。
A.加热氯化氢溶液和稀硫酸的混合物
B.加热氯化钠固体和稀硫酸的混合物
C.加热氯化钠固体和浓硫酸的混合物
试题篮
