中华文明的创新性，从根本上决定了中华民族守正不守旧、尊古不复古的进取精神，决定了中华民族不惧新挑战、勇于接受新事物的无畏品格。某校七年级开展以“文明·创新”为主题的探究活动，请你一起完成探究任务。
【任务一 新·思想】
老子 ①） | ②（儒家） | 墨子（墨家） |
我无为而民自化，我好静而民自正，我无事而民自富，我无欲而民自朴。 | 民为贵，社稷次之，君为轻。 王如施仁政于民，省刑罚，薄税敛。 | 饥者得食，寒者得衣，劳者得息。 |
（1）根据以上表格中“代表人物（学派）”的方式，请将表格中①②处内容在答题卡对应位置填写完整。根据以上资料，指出三家学派的思想有何共同之处。
【任务二 新·时代】
战国形势图 秦朝形势图
（2）根据以上地图并结合所学知识，判断以下表述的正误。你认为正确，请在答题卡对应题号后的括号内填“正确”；不正确，请在答题卡对应题号后的括号内填“错误”。
A.秦统一六国结束了春秋战国以来长期分裂的局面。
B.秦长城和战国时各诸侯国修建的长城没有承接关系。
（3）根据以上地图并结合所学知识，分析秦朝时期修筑长城的历史作用。
【任务三 新·科技】
在纸出现之前，书写材料是竹简、木牍、缣帛，价格昂贵且携带储藏都不方便，制约了文化教育事业的发展。根据近几十年的考古发现，汉武帝至汉宣帝时代，已有植物纤维纸，至迟在汉宣帝时代已掌握了麻纸的制作技术。东汉和帝时，担任尚方令的宦官蔡伦指导工匠们用树皮、麻布等为原料，制作出更适合书写的植物纤维纸，被称为“蔡侯纸”。从此开创了一场书写材料的革命，由纸取代了简帛。中国的造纸术，此后东传朝鲜、日本，西传阿拉伯、欧洲，对世界文明作出了一大贡献。
——樊树志《国史概要》
（4）根据上述材料，指出我国古代书写材料发生的变化，并概括造纸术的发明和改进所产生的历史影响。
（5）综上，请谈谈我们青年学生如何实现对中华文明的不断创新。
