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  • 题型:辨析题 题类:常考题 难易度:普通

    转折是改变,也可能是转机。辨别下列史实的正误,正确的请在括号内打“正确”;错误的打“错误”,并加以改正。
    (1)16世纪前后,迪亚士发现美洲新大陆,印第安人的生活从此改变。

    改正:1

    【答案】
    (2)1777年,来克星顿的枪声标志着美国独立战争的转折。

    改正:1

    【答案】
    (3)第二次工业革命是美国和意大利的转折,因为他们利用科技发展经济,后来居上。

    改正:1

    【答案】
    (4)1917年“十月革命”一声炮响, 宣告人类历史上第一个社会主义国家诞生,从此俄国发生改变。

    改正:1

    【答案】
    【考点】
    【解析】
      

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  • 举一反三

    某中学九年级(1)班历史学习小组对九上第一单元涉及到的哥伦布、华盛顿,拿破仑开展探究活动,同学们搜集到了如下材料和图片,按要求回答下列问题。
    材料一:位于西班牙的哥伦布纪念碑,上有“光荣属于哥伦布”“向哥伦布致敬”
    材料二:2007年10月拉美各地印第安人流行示威,要求将“哥伦布日”改为“土著人民抵抗日”,他们把哥伦布塑像披上塑料外套,要求世界重新评价哥伦布。

    (1)材料一表明,在如何评价哥伦布的问题上,欧洲人和美洲印第安人持不同的观点。请你谈谈导致他们不同观点的原因?
    (2)“危难之处显身手,金色辉煌,热血铸就”。华盛顿可以说是临危受命,勇挑重担。华盛顿在担任大陆军总司令时,美国如刚出生的婴儿却与巨人战斗。之所以说美国是刚出生的婴儿是因为什么?华盛顿功成身退,“挥一挥手,不带走一片云彩”。他的这一告别词让全国为之感动。请你列举华盛顿的两个主要功绩?
    (3)拿破仑在逝世前说了一段话:“我是一位新普罗米修斯。。我曾从天上窃了火种,作为一份礼物,奉献给法兰西。”拿破仑奉献给法兰西的“火种”是什么?为什么让英雄对它如此留恋?
    (4)从下图《兵败滑铁卢》中,我们看到了“英雄末路,气短情长”的一幕。拿破仑的一生读来既“让人荡气回肠”又“扼腕神伤”。为了让我们对他有一个全面的认识,请你根据课本,分别概括出拿破仑对外战争的积极作用和消极作用?

    (5)通过以上三个人物主要事迹的学习,请你说说应该怎样评价历史人物?

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