试题 试卷
题型:辨析题 题类:常考题 难易度:普通
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追求民主、法制是近代以来历史发展的潮流。阅读下列材料,回答问题。材料一:就在1689年秋天,一群人开始共同统治一个国家……它标志着一个人统治一个国家的时代在这个国家正式结束。——《大国崛起》材料二:美国政治权力结构示意图材料三:我们必须倾覆满洲政府,建设民国。革命成功之日……废除专制。实行共和。——1903年12月13日孙中山在檀香山的演说材料四:1954年9月,第一届全国人民代表大会在京召开并通过了《中华人民共和国宪法》,初步奠定了社会主义民主和法制的基础。但“文革”期间,民主法制遭到严重破坏。1982年五届人大五次会议通过了修订的《中华人民共和国宪法》,这对于推进新时期的民主和法制建设具有重要作用。
某中学九年级(1)班历史学习小组对九上第一单元涉及到的哥伦布、华盛顿,拿破仑开展探究活动,同学们搜集到了如下材料和图片,按要求回答下列问题。材料一:位于西班牙的哥伦布纪念碑,上有“光荣属于哥伦布”“向哥伦布致敬”材料二:2007年10月拉美各地印第安人流行示威,要求将“哥伦布日”改为“土著人民抵抗日”,他们把哥伦布塑像披上塑料外套,要求世界重新评价哥伦布。(1)材料一表明,在如何评价哥伦布的问题上,欧洲人和美洲印第安人持不同的观点。请你谈谈导致他们不同观点的原因?(2)“危难之处显身手,金色辉煌,热血铸就”。华盛顿可以说是临危受命,勇挑重担。华盛顿在担任大陆军总司令时,美国如刚出生的婴儿却与巨人战斗。之所以说美国是刚出生的婴儿是因为什么?华盛顿功成身退,“挥一挥手,不带走一片云彩”。他的这一告别词让全国为之感动。请你列举华盛顿的两个主要功绩?(3)拿破仑在逝世前说了一段话:“我是一位新普罗米修斯。。我曾从天上窃了火种,作为一份礼物,奉献给法兰西。”拿破仑奉献给法兰西的“火种”是什么?为什么让英雄对它如此留恋?(4)从下图《兵败滑铁卢》中,我们看到了“英雄末路,气短情长”的一幕。拿破仑的一生读来既“让人荡气回肠”又“扼腕神伤”。为了让我们对他有一个全面的认识,请你根据课本,分别概括出拿破仑对外战争的积极作用和消极作用?(5)通过以上三个人物主要事迹的学习,请你说说应该怎样评价历史人物?
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