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题型:材料分析题 题类:模拟题 难易度:普通

江苏省大丰市万盈初级中学2017届九年级下学期第二次学情调研历史试题

经济是一个国家综合国力的基础。阅读下列材料,回答问题。

材料一    我们也学会了——至少是在一定程度上学会了革命所必需的另一种艺术:灵活机动,善于根据客观条件的变化而迅速急剧地改变自己的策略。如果原先的道路在当前这个时期证明不合适,走不通,就选择另一条道一路来达到我们的目的。

                                                                                                                               ——列宁《十月革命四周年》

材料二    1929年初,美国似乎日趋繁荣······10月,股票市场价格跌到了最低,世界范围的经济萧条随之而来,而且萧条的强烈程度和延续时间的长久都是空前的。

                                                                                                                                ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三:

       美国、西欧、日本不同时期在世界工业生产中比重的变化图

材料四    二战以来,交通运输技术迅速发展,特别是20世纪90年代以来信息技术的迅猛发展,把世界各国各地区更加紧密地联系在一起,加速了原材料、资本和劳动力的国际流动。                                                                                                                  ——摘编自《世界历史教师教学用书》

请回答

(1)、材料一中的"另一条道路"指的是什么?实施后起了什么作用?

(2)、为应对"萧条“,罗斯福颁布了哪一法律加强对工业的调整?该法律体现了罗斯福新政怎样的特点?

(3)、材料三的图示反映出西欧、日本二战后工业生产在世界上所占的比重呈现怎样的变化趋势? 结合所学知识说明变化的共同原因。

(4)、材料四反映了世界经济发展什么趋势?

(5)、上述国家(地区)的经济发展给经济崛起中的中国带来什么启示?

举一反三
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