在“探究二力平衡的条件”实验中，小明选择了如图乙的装置，把一个木块放在水平桌面上，小华选择了如图甲的装置．把小卡片两端细线绕过滑轮，并挂上钩码．

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

2016-2017学年江苏省扬州市宝应县八年级下学期期中物理试卷

（1）、小明在实验中，发现当左边挂的钩码为100g，右边挂的钩码为150g时，木块刚好做匀速直线运动，因此他认为两个力平衡时，其大小不一定相等．他的结论是（填“正确”或“错误”）的，他的探究方法不科学的原因是

（2）、小华实验中选择小卡片的目的是（填“考虑”、“不考虑”）小卡片的重力；使作用在小卡片上的两个拉力方向，并通过调整来改变拉力的大小．

（3）、当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片（选填“能”或“不能”）平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究不在的两个力能否平衡；把纸片从中间剪开，设计此实验步骤的目的是为了探究两个力必须在（填“相同”或“不同”）物体上．

举一反三

用大小不变的水平力，拉木块沿水平桌面做匀速直线运动，如图所示．木块在运动过程中，下列说法正确的是（）

如图所示，用水平力F=30N，按住一重G=10N的木块在竖直墙壁上，当木块沿竖直方向匀速下滑时，木块受到的摩擦力的大小是（）

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