为了判断高中生的文理科选修是否与性别有关，随机调查了50名学生，得到如下2×2列联表：理科文科男 14 10 女 6 20

题型：解答题题类：常考题难易度：普通

独立性检验的应用+++++++++++++++

为了判断高中生的文理科选修是否与性别有关，随机调查了50名学生，得到如下2×2列联表：

（1）、画出列联表的等高条形图，并通过图形判断文理科选修与性别是否有关？

（2）、利用列联表的独立性检验，能否在犯错误的概率不超过0.05的前提下认为选修文理科与性别有关？

举一反三

某课题研究小组对学生报读文科和理科的人数进行了调查统计，结果如下：

在探究学生性别与报读文科、理科是否有关时，根据以上数据可以得到K²=19.308，则（　　）

由 $\text{[math]}$ 算得， $\text{[math]}$ ．

P（K²≥k）	0.050	0.010	0.001
k	3.841	6.635	10.828

参照附表，得到的正确结论是（）

根据表中数据，通过计算统计量K²= $\text{[math]}$ ，并参考以下临界数据：

P（K²＞k₀）	0.50	0.40	0.25	0.15	0.10	0.05	0.025	0.010	0.005	0.001
k₀	0.455	0.708	1.323	2.072	2.706	3.84	5.024	6.635	7.879	10.828

若由此认为“该药物有效”，则该结论出错的概率不超过（）

参考公式： $\text{[math]}$

临界值表：

$\text{[math]}$	0.025	0.01	0.005	0.001
$\text{[math]}$	5.024	6.635	7.879	10.828

甲生产线：

$\text{[math]}$

乙生产线：

$\text{[math]}$

经计算得 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，

$\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，其中 $\text{[math]}$ （ $\text{[math]}$ ）分别为甲、乙两生产线抽取的第 $\text{[math]}$ 个配件的M值．

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