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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

下面是小娜和张婷同学做“探究响度与什么因素有关”的实验，回答下列问题：

将系在细线上的乒乓球轻触正在发声的音叉．观察到乒乓球被弹开的现象（如图所示）．

（1）、使音叉发出响度更大的声音，观察到乒乓球被弹开的幅度出现的变化是

（2）、通过实验得出的结论：响度与声源的有关，而且是越大，响度越

（3）、探究过程中，将不易观察的音叉的振动转化成乒乓球的摆动，采用的思维方法是（填“转换法”“等效法”或“类比法”）．

举一反三

有关课堂上的声现象，下列说法正确的是（）

如图所示，用硬纸片把一个喇叭糊起来，做成一个“舞台”，台上一个小人在音乐声中翩翩起舞，这说明声音是由物体的{#blank#}1{#/blank#}产生的；音乐声越大，小人舞动的越剧烈，说明物体的{#blank#}2{#/blank#}越大，产生声音的响度越大．

古诗词是我国的文化瑰宝，下列说法中不正确的是（）

唱歌时有人说，那么“高”的音我唱不上去或那么“低”的音我唱不出来，这里的“高”、“低”指的是{#blank#}1{#/blank#}；而“引吭高歌”、“低声细语”里的“高”、“低”指的是{#blank#}2{#/blank#}．

2016年，美国驻古巴的外交官声称：在房间内遭到“声波武器”的袭扰，科学家发现这是某种蟋蟀发出的声音如图所示为他们在房间内记录的声音和在野外记录的四种蟋蟀声音(横坐标单位为10^-1s).经对比，“声波武器”来自（）房间内蟋蟀声.

扬州大力推进24小时城市书房建设，书房内禁止大声喧哗，“大”声是指声音的{#blank#}1{#/blank#}大，这是在{#blank#}2{#/blank#}处控制噪声；书房内还配置了自助式消毒机，这是利用{#blank#}3{#/blank#}（红外线/紫外线）消毒灭菌的。

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