利用图甲所示器材“探究二力平衡的条件”．

题型：综合题题类：常考题难易度：普通

（1）、将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向　　，且在一条直线上．当卡片平衡时，从钩码质量看，卡片两边所受的拉力　　．

（2）、为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片，释放时观察其是否保持平衡．

（3）、在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象．由此可以得到二力平衡的又一个条件是．

（4）、该实验在选择卡片时，应选用（选填“较轻”或“较重”）的卡片．该实验的另一种方案如乙图所示，你认为此方案的缺点是．

举一反三

如图甲所示，小明用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动，图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像。下列说法正确的是（　　）

如图示所示是利用磁悬浮原理浮在空中的盆栽，盆栽底部有磁体，底座装有电磁铁，给盆栽浇水前后（）

汽车车轮的外表面上有凹凸不平的花纹，这是为了{#blank#}1{#/blank#}．某同学用水平推力推停在平直公路上的汽车，没能推动，这时推力{#blank#}2{#/blank#}（选填“大于”、“小于”或“等于”）汽车所受的阻力．快速行驶的汽车刹车后，由于{#blank#}3{#/blank#}，还会继续前进一段距离．

一个人用20N的力沿水平方向推一个重500N的小车在水平地面上匀速前进，在这个过程中（）

如图所示，将苹果浸没在水中，由静止释放，观察到苹果在水中向下运动。下列有关说法正确的是（　　）

经科学研究发现、两个带电小球所带电荷量分别为 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，当它们之间的距离为r（远大于小球的直径）时，它们之间的作用力 $\text{[math]}$ ，其中常量 $\text{[math]}$ 。

（1）如图1，将甲、乙两个带电小球放在光滑的绝缘水平面上，若甲球带正电荷、乙球带负电荷，则它们之间的作用力为{#blank#}1{#/blank#}力（“引”或“斥”），此时两球将相互{#blank#}2{#/blank#}（“靠近”或“远离”）；

（2）如图2，为了使这两个小球在原来的位置静止，沿着甲、乙两球的球心连线方向，在乙球的右边某位置放上一个电荷量为 $\text{[math]}$ 的小球丙，此时恰好使得三球均保持静止。则丙球应该带{#blank#}3{#/blank#}电荷（“正”或“负”），为保证三球静止，则丙球的带电荷量 $\text{[math]}$ 的大小与 $\text{[math]}$ 的比为{#blank#}4{#/blank#}。（用r、 $\text{[math]}$ 表示）

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