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题型:填空题
题类:常考题
难易度:普通
物理老师用力拍讲桌的桌面时,我们听到声音的同时会看到桌面上的小粉笔头也跳动起来,这一现象说明
举一反三
在探究人耳怎样听到声音时,可用肥皂膜模拟人耳的鼓膜。如图所示,当喇叭发声时,肥皂膜将()
笛子等管乐器主要靠 {#blank#}1{#/blank#}的振动发声.在购买西瓜时,有经验的人总是把西瓜拿在手中拍一拍,根据声音的 {#blank#}2{#/blank#}判断西瓜的成熟情况.运动会的百米赛跑,终点计时员应 {#blank#}3{#/blank#}(填“听到枪声”或“看到发令枪冒烟”)时开始计时,是因为 {#blank#}4{#/blank#}
击鼓传花是大家熟悉的游戏,游戏的人是通过鼓响来判断是否停止传花.这说明鼓声能{#blank#}1{#/blank#};人们听到的鼓声是由鼓面{#blank#}2{#/blank#}而产生的,通过{#blank#}3{#/blank#}传到游戏的人耳中.
下列关于声音现象的说法中, 正确的是( )
声音对我们来说再熟悉不过了,下列关于声音的说法正确的是( )
初春时节,柳树发芽,你可以折根柳条,拧松后抽出木芯,用刀片修齐整,就制成了“柳笛”。“柳笛”发出的声音是由{#blank#}1{#/blank#}振动产生的;用不同的力吹“柳笛”,改变了发出声音的{#blank#}2{#/blank#}:粗细或长短不同的“柳笛”发出声音的{#blank#}3{#/blank#}不同。花丛中经常看见蝴蝶的身影。某种蝴蝶的翅膀在4s内振动了24次,频率是{#blank#}4{#/blank#}Hz,人类{#blank#}5{#/blank#}听到该频率的声音(选填“能”或“不能”)
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