如图所示小华将正在发声的音叉触及面颊，而不直接观察音叉是否振动的原因是{#blank#}1{#/blank#}。当小华用手捂住正在发声的音叉后，小华{#blank#}2{#/blank#}（填“能”、或“不能”）听到音叉发出的声音，这是因为{#blank#}3{#/blank#}。

 （1）石头落入水中，产生的水波向四周传播；发声的音叉接触水面，激起水波向四周传播。通过水波来研究声波，这种研究问题的方法为{#blank#}1{#/blank#} 法。

（2）如图甲所示，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球会被弹起，这个现象说明{#blank#}2{#/blank#} ；乒乓球在实验中起到什么作用?{#blank#}3{#/blank#} 。
（3）如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉会把乒乓球弹起，这个现象说明{#blank#}4{#/blank#} 。
（4）若在月球上做这两个实验，甲实验乒乓球{#blank#}5{#/blank#} 弹起(填”会”或”不会”），乙实验乒乓球{#blank#}6{#/blank#} 弹起(填”会”或”不会”）。