试题 试卷
题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通
人教新课标历史九年级综合检测7
材料一:下面是某同学绘制的俄国近、现代史示意图(部分)
材料二:日本的新统治者致力于日本社会的转型,以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。明治政府的首要目标是强化中央集权……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国。
——摘自杰里•齐格勒《新全球史》下
材料三:我们最重大的首要任务,是使人民有工作可做。如果我们聪明而勇敢地对待,就没有解决不了的问题。由政府本身直接募工,可以部分地完成这一任务,政府对待这项工作就像对待战争的紧急状态一样。
——1933年3月4日罗斯福就职演说
材料一 1856年,亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说,他说:“到处在谣传,我要给农民自由,这是不公正的,但是,遗憾的是,农民和他们的地主之间存在着敌对情绪,并因此发生了许多不服地主管束的事情。因而,从上面解决要比从下面解决好得多。
——据孙成木《俄国通史简编》,
材料二 小说《汤姆叔叔的小屋》中讲述了这样一个情节:一位名叫乔治·哈里斯的黑人奴隶,被主人送到了工厂里劳动。聪明的乔治发明了一台先进的机器,因此受到了工厂主的赞扬和工友们的尊敬。但是,他的主人却把他从工厂中领了回去,因为乔治是主人的财产,受到他人的喜爱是非常危险的,也不应该受到他人的尊重。工厂主为失去这样一个出色、聪明的工人而倍感惋惜,但他又无能为力。回到了种植园的乔治,默默忍受着主人给予的身体上,尤其是心理上的折磨。
材料三 美国黑船压境的傲慢和强势,凸现出幕府的软弱无能,来自外部的压力终于演变为内部变革的动力。……年轻的天皇所要领导的,是一个内忧外患、危机四伏的日本。
——摘编自《大国崛起》
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