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题型:文言文阅读 题类:常考题 难易度:普通

【j】贵州省黔东南州剑河县第四中学2019-2020学年九年级下学期语文4月份同步练习试卷

阅读下面的文言文,回答问题。

【甲】

    水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!(选自周敦颐《爱莲说》)

【乙】

    风和日暖冻蝇触纸上冬冬作小鼓声。于时一片竹影零乱,岂非天然图画乎?凡吾画竹,无所师承,多得于纸窗粉壁日光月影中耳。(选自郑板桥《画竹》)

(1)、对下列句子中划线词语的解释,不正确的他一项是(    )
A、可爱者甚    蕃:多 B、不蔓不     枝:枝节 C、亭亭净植      植:立 D、陶后有闻   鲜:少
(2)、下列句子中,划线“而”字的意义和用法与例句相同的一项是(    )

例句:可远观不可亵玩焉

A、太守归宾客从也 B、潭西南 C、人不知不愠 D、泉香酒洌
(3)、下列对选文有关内容的解释和分析,不正确的一项是(    )
A、“说”是古代以记叙、议论或说明等方式来阐述事理的文体,大多是陈述作者对某个问题的见解,有点类似于现代的杂文。 B、在《爱莲说》中,作者通过对菊、牡丹、莲三种花的德性品格的描写,以作菊花反衬,用牡丹作陪衬,就自然而然树立了莲花的美好形象。 C、郑板桥画竹子,没有老师的传授,大多都是从纸窗上、墙壁上、日光下、月影中受到启发而画出来的。 D、郑板桥《画竹》给我们启示,在生活中,我们应该细心观察,留心身边的一切,才能有所成就。
(4)、用现代汉语翻译下面的句子。

出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

(5)、用/给下面的句子断句(限断两处)。

风 和 日 暖 冻 蝇 触 纸 上 冬 冬 作 小 鼓 声。

举一反三
阅读下面文言诗文,回答问题。
唐雎不辱使命
①秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。
②秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”
③秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上.此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休衩降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。
④秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”

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