- 二一组卷

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

内蒙古第一机械制造有限公司第一中学2019-2020学年高三上学期物理第一次月考试卷

某物理课外小组利用如图甲所示的装置探究加速度与合外力、质量之间的关系。

（1）、以下实验操作正确的是___________。(填正确答案标号)

A、将木板不带滑轮的一端适当垫高，把悬挂了沙桶的细绳系在小车上，让小车拉着穿过打点计时器的纸带匀速运动 B、沙和沙桶的质量远远小于小车的质量 C、每次改变拉力或小车质量后，需重新平衡摩擦力 D、先接通电源后释放小车

（2）、如图乙所示是实验中打出的一条纸带，相邻计数点间还有四个点，所用交变电源的频率为50Hz，量出各计数点与O点之间的距离分别为：OA=2.40cm，OB=5.21cm，OC=8.45cm，OD=12.09cm。则打点计时器打下B点的瞬时速度v_B=m/s，该小车运动的加速度a=m/s²。(结果均保留两位有效数字)

举一反三

如图（a）为某同学设计的“探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系”实验装置简图，A为小车，B为电火花打点计时器，C为装有砝码的小桶，D为一端带有定滑轮的长方形木板．在实验中近似认为细线对小车拉力F的大小等于砝码和小桶的总重力，小车运动加速度a可用纸带上的点求得．

某实验小组设计了如图（a）所示的实验装置，通过改变重物的质量，利用计算机可得滑块运动的加速度a和所受拉力F的关系图象．他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验，得到了两条a﹣F图线，如图（b）所示．

如图是某同学利用教材提供的方案进行“探究加速度与力、质量的关系”实验时，正要打开夹子时的情况．某同学指出了实验时的几个错误，其说法正确的是（　　）

如图1所示是某同学《探究加速度与力、质量的关系》的实验装置．

用如图1所示的实验装置验证牛顿第二定律．

某实验小组利用图示的装置探究加速度与力、质量的关系．

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