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题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通

山西省太原市第五中学2019-2020学年高三上学期11月阶段性考试物理试题

用图甲所示装置探究“加速度与力、质量的关系”。探究步骤:

①将木板倾斜一定角度并固定,使小车能匀速下滑,把打点计时器固定在木板上端;

②连接小车和空砝码盘的细绳跨过滑轮并与木板平行,并在小车内放若干相同的砝码;

③将小车接上纸带,接通电源,从图示位置静止释放小车;

④记录砝码盘和盘中砝码总质量,通过纸带计算小车的加速度;

⑤将小车内的1个砝码取出,放在砝码盘内,重复操作③④;

⑥重复操作⑤,直到小车内的砝码全部都移至砝码盘内。

已知打点计时器的频率为50Hz,砝码盘质量为m , 所有砝码总质量为m1 , 小车质量为m2。回答下列问题:

(1)、某次打出的一条清晰纸带的一部分如图乙所示,则打这条纸带时小车加速度a=m/s2。(结果保留三位有效数字)
(2)、以小车加速度a为横坐标,砝码盘和盘中砝码的总重力F为纵坐标,建立坐标系,依据多次测得的数据描点作出图像。下列正确的图像是

(3)、通过实验得到结论:物体质量一定时,其加速度与合外力成正比。则本探究实验中,测量对象的质量是。(用题中所给的字母表示)
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