试题

试题 试卷

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题型:实验探究题 题类:模拟题 难易度:普通

2017年黑龙江省哈尔滨三中高考物理四模试卷

某实验小组利用如图1所示的装置验证牛顿第二定律.

原理是利用牛顿第二定律计算小车加速度的理论值,通过纸带分析得到的实验测量值,比较两者的大小是否相等从而验证牛顿第二定律.

(1)、

在平衡小车与桌面之间摩擦力后的实验过程中打出了一条纸带如图2所示.计时器打点的时间间隔为0.02s.从比较清晰的点起,每5个点取一个计数点,量出相邻计数点之间的距离.该小车的加速度的实验测量值a=m/s2 . (结果保留两位有效数字)

(2)、如果用天平测得小车和车内钩码的总质量为M,砝码和砝码盘的总质量为m,则小车加速度的理论值为a=(当地的重力加速度为g)

(3)、对于该实验下列做法正确的是       (填字母代号)

A、在调节木板倾斜度平衡小车受到的滑动摩擦力时,将砝码和砝码盘通过定滑轮拴小车上 B、调节滑轮的高度,使牵引小车的细绳与长木板保持平行 C、小车和车内钩码的总质量要远大于砝码和砝码盘的总质量 D、通过增减小车上的钩码改变质量时,不需要重新调节木板倾斜度 E、实验时,先放开小车再接通打点计时器的电源.
举一反三
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