阅读下列材料，回答问题。

材料一  如图。

材料二  统一的第一个时期，大体上是西周到秦。西周有一个中央政权，在中国北方黄河流域的范围之内发号施令，让自己的功臣、周室宗亲等等各种各样的人到东方去开辟土地。与周代的制度相比，秦汉所形成的统一否定了周的这个政治制度，但是又不是绝对否定。

                                    ——田余庆《中国古代史上的国家统一问题》

材料三  汉兴之初，海内新定，同姓寡少，惩戒亡秦孤立之败，于是剖裂疆土，立二等之爵。功臣侯者百有余邑，尊王子弟，大启九国。……藩国大者夸州兼郡，连城数十……然诸侯原本以大，末流滥以致溢，小者淫荒越法，大者睽孤横逆，以害身丧国。

                                    ——《汉书》

材料四  寓封建(注：即分封)之意于郡县之中，而天下治矣。……封建之失，其专在下；郡县之失，其专在上。……今之君人者，尽四海之内为我郡县犹不足也，人人而疑之，事事而制之。……有司之官……无肯为其民兴一日之利者，民乌得而不穷，国乌得而不羁？

                                    ——顾炎武《顾亭林诗文集》

材料一：秦始皇在咸阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说：“天下共苦，战斗不休，以有诸侯”。

——《史记•秦始皇本纪》

材料二：汉高祖把子弟分封到外地做诸侯王，目的是让他们镇守四海，拱卫天子。可是随着时间的推移，有的诸侯王逐渐在封国内各自为政，不听天子诏令，出入公然使用天子礼仪车架，时刻图谋举兵夺取皇位。

——引自教材 

材料三：“孝武初立，卓然罢黜百家，表章《六经》，遂畴咨海内，举其俊茂，与之立功。兴太学，修郊祀，改正朔……”。

——《汉书•武帝纪》

材料四：“汉武帝雄才大略，开拓刘邦的业绩，晚年自知奢侈、黩武、方士之弊，下了罪己诏，不失为鼎盛之世。”

——毛泽东

请回答：

材料一：他的核心思想是“仁”，他提出“仁者爱人”…对传承中国古代文化经典和学术思想作出了巨大贡献，对中国古代文化和社会的发展也具有深远的影响。

材料二：《新青年》的主要撰稿人胡适、鲁迅等，大多任教于北京大学。他们……猛烈抨击中国传统的旧道德和旧文化。

材料三：中国药学家屠呦呦领导科研团队，从中医药古典文献中获得灵感，在极为艰苦的科研条件下，经过数百次实验，终于在70年代初发现了青蒿素。由于对人类生命健康事业作出了巨大贡献，屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。

请回答：

【统一国家的建立】秦汉时期是我国统一的多民族国家的形成和发展时期。

【政权分立与民族融合】三国两晋南北朝时期是我国政权分立和民族大融合的时期。

【史论话秦亡】

材料一：及至始皇……废先王之道（废除古代帝王的礼制、法度），焚百家之言……以弱天下之民……然陈涉…斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应…豪俊遂并起而亡秦族矣。

——贾谊《过案论》

【观点话次兴】

材料二：汉初在沿用秦朝地方管理制度外，对一些王公和战争和功臣，分封了一些诸侯王国。诸侯王的权力很大，在封地内可以任免官吏，收取租税，铸造钱币，还拥有兵权。

材料三：他们勤政爱民，使西汉出现“文景之治”。他雄才伟略，使西汉进入鼎盛时期。