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试题 试卷

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题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:容易

江苏省震泽中学2018-2019学年高一下学期期物理末考试试卷

“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如题图所示.

(1)、在平衡摩擦力这一步骤中,操作时(选填“需要”或“不需要”)悬挂沙桶.
(2)、根据一条实验中打出的纸带,通过测量、计算,作出小车的 图象见题图,可知小车的加速度为m/s2
(3)、在研究加速度与质量的关系时,保持拉力F不变,测出小车质量m和加速度a,改变小车质量m,重复实验,得到多组不同的m及相应a的实验数据.为了直观反应a与m的关系,应作出(选填“ ”或“ ”)图像.
举一反三

某物理课外小组利用图(a)中的装置探究物体加速度与其所受合外力之间的关系.图中,置于实验台上的长木板水平放置,其右端固定一轻滑轮;轻绳跨过滑轮,一端与放在木板上的小滑车相连,另一端可悬挂钩码.本实验中可用的钩码共有N=5个,每个质量均为0.010kg.实验步骤如下:

①将5个钩码全部放入小车中,在长木板左下方垫上适当厚度的小物块,使小车(和钩码)可以在木板上匀速下滑.

②将n(依次取n=1,2,3,4,5)个钩码挂在轻绳右端,其余N﹣n个钩码仍留在小车内;用手按住小车并使轻绳与木板平行.释放小车,同时用传感器记录小车在时刻t相对于其起始位置的位移s,绘制s﹣t图像,经数据处理后可得到相应的加速度a.

③对应于不同的n的a值见表.n=2时的s﹣t图像如图(b)所示:由图(b)求出此时小车的加速度(保留2位有效数字),将结果填入表.

n

1

2

3

4

5

a(m/s2

0.20

{#blank#}1{#/blank#}

0.58

0.78

1.00

④利用表中的数据在图(c)中补齐数据点,并作出a﹣n图像{#blank#}2{#/blank#}.从图像可以看出:当物体质量一定时,物体的加速度与其所受的合外力成正比.

⑤利用a﹣n图像求得小车(空载)的质量为{#blank#}3{#/blank#} kg(保留2位有效数字,g=9.8m/s2).

⑥若以“保持木板水平”来代替步骤(1),下列说法正确的是{#blank#}4{#/blank#}(填入正确选项前的标号)

A.a﹣n图线不再是直线

B.a﹣n图线仍是直线,但该直线不过原点

C.a﹣n图线仍是直线,但该直线的斜率变大.

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