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题型:实验探究题
题类:常考题
难易度:普通
吉林省长春市第二实验学校2018-2019学年八年级下学期物理第一次月考试卷
在探究“二力平衡的条件”的实验中小红同学采用的实验装置如图甲所示,小华同学采用的实验装置如图乙所示:
(1)、
当物体处于
状态或匀速直线运动状态时,我们说该物体受到的力是相互平衡的。
(2)、
实验中通过调整钩码的数量来改变作用在物体上的力的
.
(3)、
在装置甲中如果只在右边的盘子里再加一个砝码,小车仍保持静止,此时木块所受的力
(选填“是”、“不是”)平衡力.
(4)、
在装置乙中将小车旋转一定角度松手后发现小车旋转后又恢复原状,这说明两个力必须作用在同一
(选填“物体”或“直线”),物体才能平衡。
(5)、
下图是小明同学的实验装置,他将系于小卡片(重力可忽略不计)的两根细线分别跨过左右支架上不等高的滑轮,在两细线上各挂一只钩码时,小卡片
(选填“能”或“不能”)平衡.
举一反三
在探究“二力平衡的条件”的实验中,同学们设计了如图所示的实验。
小明利用图中的甲装置做“探究二力的平衡条件”的实验。
如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.
如下图甲所示是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。
在深究“二力平衡的条件“的实验中,小宇同学采用的实验装置如图所示.
如图所示,是小明探究“二力平衡的条件”的实验装置。请你解决下列问题:
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