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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通

安徽省滁州市滁州六中2019届九年级上学期历史期末模拟检测试卷

19世纪60年代,俄国、美国和日本在近代化的道路上,它们以不同的姿态向前迈出了重要的一步。阅读下列材料,回答问题。

材料一:克里木战争暴露了农奴制俄罗斯的腐败和衰弱。俄罗斯好像从睡梦中醒了过来……人人都感觉有一根神经破了,回到旧时代的道路已经封锁。“…人人都覚醒了,人人都开始思索,人人都充满着批判精神。

——《现代人》杂志

与其等农民自下而上起来解放自己,不如自上而下来解放农民。诸位会深信,凡能够维护地主利益的措施,都一一地做到了。

——亚历山大二世

材料二:北方人看不慣南方人,南方人看不惯北方人…当前南北之间的矛盾不是别的,而是两种社会制变之间的斗争,这场斗争之所以爆发,是因为这两种制度不能再在北美大陆上共处了。

材料三:1860年的美国,人口只有俄国的40%,其城市人口却比俄国多一位;年产铁83万吨(俄国处产35万吨),消耗现代燃料的能源是俄国的15倍,铁路长度是俄国的30倍。

材料四:1861以后,俄国外出谋生的农民数量逐渐增多。19世纪90年代末,俄国矿山和铁路等部门的工人人数增加到179.2万人。这些为俄国资本主义的发展提供了必要的条件。

材料五:美国南北战争开始时,南方人口900万,其中黑奴占400万。《解放黑人奴隶宣言》成为战争的—个重大转折,等于把南方的数百万黑人奴隶变成了北方的同盟军。这场战争,不仅使黑奴成为自由人,而且维护了国家统一,为美国资本主义的发展进一步扫除了障碍。

材料六:19世纪中期的日本同当时的大清一样处于闭关锁国的状态;1853年,美国战规打开了日本的国们……日本面临着沦为殖民地的严重危机。

(1)、从材料一可以看出俄国1861年改革的直接原因是什么?材料一反映俄国改革废除了什么制度?这场改革的目的是什么?
(2)、材料二反映的历史事件是什么?由此说出,该事件爆发的根本原因是什么?
(3)、材料三反映了1860年俄国和美国的近代化过程中存在哪些不同?
(4)、据材料四、五,并结合所学知识,19世纪60年代,俄国和美国推进近代化的方式有何不同?不同的方式为资本主义经济的发展提供了哪些相同的条件?
(5)、依据材料六指出19世纪中期的日本面临的“内忧外患”。日本通过哪一事件摆脱了民族危机?
(6)、综上所述,依据俄美日的近代化历程,写出你汲取到的关于社会发展的一条经验。
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